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17.在对流层,近地面热空气密度较小,向上运动;上空的空气温度较低,密度较大,气流下沉,从而形成明显的运动.如图,在容器a点放上一冰块,水流动方向是逆时针.(填“顺时针”或“逆时针”)

分析 热空气的密度小,会向上运动;
根据液体温度的变化引起的水的密度的变化,从而使不同位置的压强产生压强差,

解答 解:近地面热空气密度较小,会向上运动,上空的空气温度较低,密度较大,气流下沉;
在容器的a点放一块冰,使a点水温降低,密度变大,a点下方水的密度较小,密度大的冷水下沉,推动水逆时针转动.
故答案为:上;逆时针.

点评 本题考查了液体温度与密度有关的物理现象等,有一定的难度.

练习册系列答案
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7.如图所示,某实验小组用水、刻度尺、弹簧测力计和圆柱体探究浮力与深度的关系.他们分别记录了不同情况下弹簧测力计拉力的大小(如表所示),表中h表示圆柱体下表面浸入水中的深度.
h/m00.010.020.030.040.05
F/N10.09.59.08.58.07.5
h/m0.060.070.080.120.16
F/N7.06.56.06.06.0
(1)当h=0.05m时,圆柱体受到的浮力是2.5N;
(2)圆柱体完全没入水中前,弹簧测力计的拉力F与圆柱体下表面浸入水中深度h的关系一定范围内,深度增大,拉力F减小;(选填:“增大”、“不变”、“减小”)
(3)分析表中数据可知圆柱体体积4×10-4m3

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8.把R1和R2两个定值电阻并联接在电压为6伏的电源两端,R1=4欧,干路电流为2安,求R2的阻值.(请写出计算过程)

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5.把动力装置分散安装在每节车厢上,使其既具有牵引力,又可以载客,这样的客车车辆叫做动车,而动车组就是几节自带动力的车辆(动车)加几节不带动力的车辆(称作拖车)编成一组,就是动车组,假设动车组运行过程中遇到的阻力与其所受重力成正比,每节动车与拖车的质量相等,每节动车的额定功率都相等.若1节动车加3节拖车编成的动车组的最大速率为160km/h.现在我国往返北京和上海的动车组的最大速度为480km/h,则此动车组可能是(  )
A.3节动车+3节拖车编成B.3节动车+9节拖车编成
C.3节动车+4节拖车编成D.6节动车+2节拖车编成

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

12.如图所示,容器底部用一根细绳挂住一木球,使木球完全浸没在水中,已知木球的密度是水的密度的$\frac{3}{5}$,木球的体积为0.15m3,求:
(1)水对木球的浮力有多大?
(2)绳对木球的拉力有多大?
(3)若绳剪断后,到木球静止时,木球露出水面的体积是多大?

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.如图所示,杠杆甲、乙在F1、F2的作用下都处于静止状态.

(1)某同学进行正确的实验操作后,能不能根据图(甲)这一组数据得出探究结论?不能理由是实验次数太少,得出的结论具有偶然性.
(2)杠杆乙是否处于平衡状态?是
(3)丙实验中,在杠杆上的A点挂四个重均为0.5N的钩码,用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B点,使杠杆水平平衡,如图所示,测力计的示数是1N,若按图中虚线进行实验,测力计的示数将变大.(选填“变大”、“变小”或“不变”)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

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(2)此时标尺和底托所受的浮力是多少牛顿?
(3)此装置最多还能计时几小时?
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.如图所示的四种情景中,应用光的反射的是(  )
A.
手影
B.
看见不发光的物体
C.
盛水玻璃杯后的字变大了
D.
钢笔“错位”了

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