分析 正确使用刻度尺,应做到“五会”:
(1)会认:对刻度尺必须有以下三点了解后才能使用
①零刻线的位置:如零刻线磨损,可选用其它清晰刻度作用测量起点.
②量程:又称测量范围,即刻度尺一次能测量的最大长度.如被测长度超过量程,可重复使用刻度尺或换用其它大量程的测量工具.
③分度值:又称最小刻度.刻度尺上两条相邻刻线间的距离.其值应包含数字和单位两部分.
(2)会放:使用时应将刻度尺放正,不要歪斜,要把刻度尺的刻度紧贴被测物.
(3)会看:读数时视线应经过被测物体末端与尺相交的位置并与尺面垂直.
(4)会读:根据刻度尺的分度值读出准确数值,并估读到分度值的下一位.
(5)会记:记录测量数据,应记录准确数字,估读数字和所记录数据的单位.
解答 解:刻度尺使用前要注意观察它的零刻度线、量程和分度值;用刻度尺测量时应使尺的零刻度线对准被测物体的左端,尺的位置要放正,不要歪斜,要把刻度尺的刻度紧贴被测物;读数时,视线要与尺面垂直;记录时,既要记录准确值,又要记录估计值,同时还要注明单位.
故答案为:零度刻线;量程;分度值;被测物体的左端;放正;紧贴被测物体;垂直;准确值;估计值;单位.
点评 本题的解题关键是熟记刻度尺的正确使用方法及读数方法,要掌握使用前、使用时、读数时的规则.
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 不带电 | B. | 带负电 | C. | 带正电 | D. | 带正电或不带电 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 温度高的物体一定比温度低的物体放出的热量多 | |
B. | 物体温度升高,可能是从外界吸收了热量 | |
C. | 物体温度升高,它的内能一定增大 | |
D. | 物体吸收热量,温度一定升高 |
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K184 | 南阳 | 新乡 | 石家庄 | 北京西 | ||||
时刻 | 始发站 | 开 | 到 | 开 | 到 | 开 | 到 | 终点站 |
18:00 | 02:43 | 02:51 | 07:49 | 07:55 | 11:21 | |||
里程(km) | 0 | 449 | 781 | 1058 |
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