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    如图甲、乙所示，“跳橡皮筋”和“击打陀螺”是孩子们喜欢玩的游戏。其中图甲说明力可以改变物体的____________，图乙说明力可以改变物体的____________。

    形状 运动状态 【解析】“跳橡皮筋”力的作用使橡皮筋发生的形变，即力可以改变物体的形状； “击打陀螺”时力的作用陀螺旋转的速度和方向发生改变，所以改变了物体的运动状态。 故答案为：(1). 形状 (2). 运动状态
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2017-2018学年八年级物理上册人教版第二章《声现象》单元综合测试卷 题型：计算题

    大军和小欣在鱼缸边玩耍，鱼儿被吓跑了。小欣认为是他们的动作吓跑了鱼儿，大军却提出是他们发出的声音惊走了鱼儿。请你设计一个实验方案帮助他们作出判断。

    只做动作不发声观察鱼的情况@只发声不做动作观察鱼的情况，从而比较得出结论。 【解析】先让大军和小欣只做动作不发声音，看是否惊走了鱼儿；再让大军和小欣只发声音不做动作，再观察鱼儿的反应．

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理下册：8.1牛顿第一定律课后作业 题型：实验题

    .根据探究物体如果不受其他物体的作用，是否会一直运动下去的过程回答：

    (1)如图所示，让小车从同一高度滑下，其目的是使小车滑到水平表面时具有相同的_________，在此运用了_____________这种科学思维方法。

    (2)画出小车在毛巾表面运动时受到的力的示意图_______。

    (3)小兰同学根据实验的体验总结出这样的几点：

    A. 平面越光滑，小车的运动距离越长

    B. 小车受阻力越小，速度减小的越慢

    C. 如果物体不受力，将做匀速运动

    D. 小车受到力就运动，小车不受力就不运动

    ①小宇同学分析，评估小兰同学的结论时发现，其中结论______肯定不对。

    ②小兰同学总结的正确结论中，属于可靠事实的是_________，属于理想化推论的是___________（只要填结论前面的字母）

    初速度 控制变量法 图见解析 D AB C 【解析】(1)让小车从同一高度滑下，其目的是使小车滑到水平表面时，具有相等的速度； 这是运用了控制变量法的思想； (2)小车在毛巾表面运动时受到的力的示意图: (3)①从实验现象上可以看出，表面越光滑，小车的运动距离越长，A正确；表面越光滑，小车受阻力越小，小车的运动距离越长，说明速度减小的越慢，所以B正确；通过AB推理知，如果物...

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理下册：7.1力课后作业 题型：填空题

    下图中，可以说明力能改变物体运动状态的是_________，说明力能使物体发生形变的是__________ .

    BCE AD 【解析】图BCE中，足球运动员改变了足球的速度大小和运动方向，所以可以说明力能改变物体运动状态；AD两图用力拉弹簧，弹簧变长和手折物体变形说明力能使物体发生形变。 故答案为：(1). BCE (2). AD

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理下册第七章力检测题 题型：作图题

    用200N斜向下与水平方向成30°角的推力推木箱，请画出推力的示意图．

    【解析】以手与木箱的接触点作为力的作用点，过力的作用点沿与水平方向成30°角斜向下画一条带箭头的线段，并标出推力F=200N。示意图如下：

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    科目：初中物理 来源：人教版八年级物理下册第七章力检测题 题型：单选题

    放在水平桌面上的茶杯对桌面有压力的作用，下列有关的说法中，正确的是( )

    A. 茶杯对桌面的压力不属于弹力

    B. 桌面对茶杯没有作用力

    C. 茶杯和桌面间有相互作用的弹力，但两者均未发生形变

    D. 茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的

    D 【解析】A. 弹力由接触的物体相互挤压，物体变形而产生，所以茶杯对桌面的压力属于弹力，故A错误； B. 桌面对茶杯有向上的支持力，故B错误； C. 弹力由接触的物体相互挤压，物体变形而产生，所以茶杯和桌面间有相互作用的弹力，且两者均发生形变，故C错误； D. 茶杯对桌面的压力属于弹力，是由于茶杯发生形变而产生的，故D正确。 故选D。

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    科目：初中物理 来源：2017-2018八年级物理下第十二单元简单机械检测题 题型：综合题

    如图所示是某同学做俯卧撑时的示意图，他的质量为56kg．身体可视为杠杆，O点为支点．A点为重心．（g=10N/kg）

    （1）该同学所受重力是多少？

    （2）在图中画出该同学所受重力的示意图，并画出重力的力臂L1

    （3）若0B=1.0m，BC=0.4m，求地面对双手支持力的大小．

    见解析 【解析】试题分析：（1）G=mg=56kg×10N/kg=560N； 答：该同学所受重力是560N． （2）过A点沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，并用符号G表示；再过支点作重力作用线的垂线段．如图所示： （3）由杠杆平衡条件得，F•OC=G•OB， 地面对双手的支持力： F===400N． 答：地面对双手支持力的大小为400N．

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    科目：初中物理 来源：2017-2018八年级物理下第十二单元简单机械检测题 题型：单选题

    如图所示，可绕O点转动的轻质杠杆，在D点挂一个重为G的物体M.用一把弹簧测力计依次在A、B、C三点沿与圆O相切的方向用力拉，都使杠杆在水平位置平衡，读出三次的示数分别为F1、F2、F3.它们的大小关系是（ ）

    A. F1<F2<F3<G B. F1>F2>F3>G C. F1＝F2＝F3＝G D. F1>F2＝F3＝G

    C 【解析】试题分析：利用杠杆平衡条件分析，当阻力和阻力臂不变时，如果动力臂不变，只改动用力方向，其动力不变，据此分析解答． 【解析】 设拉力的力臂为L，则由题意可知，当杠杆在水平位置平衡时：G×OD=F×L 由此可得：F= 因为G，OD不变，OD=L=r，故F=G，由于F1、F2、F3的力臂都为圆的半径，相等，故F1=F2=F3=G 故选：C

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    科目：初中物理 来源：2018年春季人教版八年级物理下册7.3 重力检测题 题型：填空题

    同一地点,甲、乙两物体质量之比为3∶1,则二者重力之比为______.

    3:1 【解析】同一地点,甲、乙两物体质量之比因为物体所受的重力跟它的质量成正比，所以 故答案为：3:1

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