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读出下列读数:图甲中天平的示数是________g;图乙中物体的长度的是________cm;图丙中弹簧测力计的示数是________N.

13.4    2.06    4.6
分析:(1)物体的质量等于砝码质量与游码示数之和.
(2)确定刻度尺的分度值,由图甲可知,物体的端点与刻度尺的零刻度线没有对齐,物体两端点所对应刻度尺的示数之差是物体的长度;
(3)弹簧测力计测量力的大小时,明确每一个大格和每一个小格代表的示数.
解答:(1)由图甲可知,天平横梁标尺分度值是0.1g,游码示数是3.4g,天平的示数是10g+3.4g=13.4g;
(2)由图可知,刻度尺的分度值为1mm,结合图示的物体对应的刻度,物体的长度是7.06cm-5.00cm=2.06cm;
(3)每一个大格是1N,每一个小格是0.2N.一定要从数值小的往数值大的顺序读,力的大小为4.6N.
故答案为:13.4;2.06;4.6.
点评:物理中有很多的测量工具,刻度尺、秒表、电流表、电压表、天平、量筒、弹簧测力计、温度计等,任何一种工具,一定要注意零刻度,每一个大格和每一个小格各代表多少.刻度尺需要估读,其他的测量工具不需要估读,读出最接近的数值.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(1)读出下列读数:图1甲中天平的示数是
13.4
13.4
g;图1乙中物体的长度的是
2.35
2.35
 cm;图1丙中弹簧测力计的示数是
4.6
4.6
N.
(2)逆风骑自行车时,弯着身体,会省力些;雨天,撑伞逆风行走时,风速越大,行走越困难.这是因为受到空气阻力的作用.物体所受空气阻力大小与哪些因素有关呢?小明猜想可能与物体的迎风面积和风速有关.为验证以上猜想,小明选用了如下器材:可调速电风扇(高、中、低三档)、弹簧测力计、面积不同的塑料挡板三块、光滑玻璃板、小车.
①小明设计了如图2所示实验,用电风扇向小车及挡板吹风,模拟小车运动时受到的空气阻力.根据
二力平衡
二力平衡
的知识,通过弹簧测力计即可测出小车受到的空气阻力.
②小明在探究风速对小车所受空气阻力的影响时,保持迎风面积一定,测得数据如下:
风速
小车受到的空气阻力/N 0.8 2.2 3.8
通过对表中数据分析,可得出的结论是:
在迎风面积相同时,风速越大,阻力越大
在迎风面积相同时,风速越大,阻力越大

③小明还想探究迎风面积对小车所受空气阻力的影响,请你帮他设计出主要的实验步骤:
保持电风扇风速不变,在小车上放置面积不同的塑料挡板,分别测出小车所受到的空气阻力
保持电风扇风速不变,在小车上放置面积不同的塑料挡板,分别测出小车所受到的空气阻力

④你认为影响物体所受空气阻力大小的因素可能还有
物体的形状
物体的形状
(写出一个).

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科目:初中物理 来源: 题型:

读出下列读数:图甲中天平的示数是
13.4
13.4
g;图乙中物体的长度的是
2.06
2.06
cm;图丙中弹簧测力计的示数是
4.6
4.6
N.

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年湖北省黄冈市启黄中学八年级上学期期末考试物理试题卷(带解析) 题型:实验题

读出下列读数:图甲中天平的示数是       g;图乙中物体的长度的是      cm;图丙中弹簧测力计的示数是      N.

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科目:初中物理 来源:2014届湖北省黄冈市八年级上学期期末考试物理试卷卷(解析版) 题型:实验题

读出下列读数:图甲中天平的示数是       g;图乙中物体的长度的是      cm;图丙中弹簧测力计的示数是      N.

 

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