【题目】如图甲,是光在玻璃和空气之间折射和反射的图像,则反射光线是_______, 光是从_______(选填“空气”或“玻璃”)中进行入射的;如图乙,一束光斜射入平面镜上, 若将平面镜顺时针旋转10°,则反射光线与入射光线的夹角此时为____________度.
【答案】OB 玻璃 120
【解析】
[1]因为反射现象中反射角等于入射角,结合图像可知∠GOA,与∠BOA相等,因此一个为入射角另一个为反射角,因此AE为法线,AE与FC垂直,因此FC为界面,因为入射光线折射光线分居法线两侧,因此GO为入射光线,OD为折射光线,OB为反射光线,因此∠GOA为入射角,∠BOA为反射角,∠EOD折射角;
[2]由图像可知入射角∠GOA小于折射角∠EOD,因此光是从玻璃中进行入射的;
[3]由图像可入射光线与平面镜的夹角为40°,因此入射角为
90°-40°=50°
若将平面镜顺时针旋转10°,则入射角变为60°,因为反射角等于入射角,因此反射光线与入射光线的夹角此时为
60°+60°=120°.
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【题目】一个“220 V 25 W”的甲灯正常发光3h,另一个“110 V 25 W”的乙灯正常发光4h,由此可知
A. 甲灯的实际功率较大 B. 乙灯消耗的电能较多
C. 甲灯较亮,乙灯较暗 D. 流过甲灯的电流较大
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【题目】(2017·丹东改编)图中甲是插线板,图乙是内部结构。
(1)请将乙图的内部电路连接完整。要求:在开关断开时插线板上的指示灯不发光,插孔不能提供工作电压;在开关闭合时指示灯发光,插孔可提供工作电压,若指示灯损坏,开关闭合时插孔也能提供工作电压。
(2)该插线板允许通过最大电流为10 A,通过计算分析,插线板能否让“220 V 750 W”电吹风与“220 V 1100 W”的电暖器同时工作?
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【题目】在探究“凸透镜成像规律”的实验中,小勇同学进行了如下实验:
(1)如图甲所示操作,测得本实验所用凸透镜的焦距为____________cm.
(2)实验时,首先调节烛焰、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在____________,使像成在光屏中央.
(3)接着小勇调节蜡烛、凸透镜和光屏的位置如上图乙所示,发现光屏上得到一个倒立、_________(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的清晰实像,生活中的____________ (选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)就是利用了这样的成像原理.若撤去光屏,小勇也可以在图中凸透镜的____________ (选填“左边”或“右边”)适当位置去观察该像.
(4)始终保持上图乙中凸透镜的位置不变:适当向左移动蜡烛时,应该向____________(选填“左”或“右”)移动光屏,才能再次得到清晰的像:小勇又向右移动蜡烛至43cm刻度处,移动光屏,发现屏上____________ (选填“能”或“不能")得到蜡烛清晰的像.
(5)若用不透明物体挡住透镜中心部分,像会______(选填“完整”或“不完整”),且变____________ (选填“亮”或“暗”).
(6)蜡烛燃烧一段时间后,光屏上的像将向______移动(选填“下”或“上”),可以向_____(选填“下”或“上”)调节凸透镜,再次使像成在光屏中央.
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【题目】如图所示电路中:
(1)若使L1、L2串联,则应闭合_______,断开_______;
(2)若使L1、L2并联,则应闭合_______,断开_______,
(3)如果只闭合S1而断开S2、S3,则灯_______亮;
(4)同时闭合开关_______是不允许的。
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【题目】甲、乙两位同学先后从同一小区门口出发,甲步行上学,乙骑自行车上学,两位同学上学时的速度-时间图像如图所示.已知0-2min内,乙通过的路程为150m,以下说法错误的是
A.甲在做匀速直线运动
B.乙在甲出发lmin后再出发
C.2min时,甲乙之间距离最远
D.2min后,甲乙之间距离越来越远
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【题目】一物体作直线运动,在第1s内的平均速度是1m/s,第2s内的平均速度是3m/s,然后以平均速度8m/s前进了32米的路程.求:
(1)前2s内物体的路程是多少?
(2)求该物体在全程中的平均速度?
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【题目】课外活动时,小明和小刚在操场上沿直线跑道跑步,如图所示是他们通过的路程随时间变化的图象,则下列说法正确的是( )
A. 前2s内,小刚跑得较快
B. 两人都做变速运动
C. 两人都做匀速直线运动
D. 全程中,小刚的平均速度大于小明的平均速度
故
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【题目】如图装置中,轻质杠杆支点为O,不吸水的正方体A和B通过轻质细线连接悬挂于D点,物体C悬挂于E点,杠杆在水平位置平衡.水平桌面上的柱形容器重为6N、底面积为、高为34cm.已知、,,A和B的边长、连接A和B的细线长以及B的下表面到容器底的距离均为10cm,O、D两点间的距离为20cm,O、E两点间的距离为80cm.求:
(1)C物体的重力;
(2)向容器中缓慢加入5kg的水,同时调节物体C的位置使杠杆始终在水平位置平衡.此时容器底部受到水的压强
(3)在(2)问的基础上,剪断A上方的细线,待A、B静止后,容器对水平桌面的压强.
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