分析 (1)弹簧本身是有一定长度的,我们用弹簧测力计,是依据弹簧的伸长与所受拉力成正比的原理,而弹簧的伸长与弹簧的长度是两个不同的概念.
(2)调节杠杆平衡时,平衡螺母向上翘的一端移动;杠杆在水平位置平衡,为了便于测量力臂.
(3)探究杠杆平衡条件时,使杠杆在水平位置平衡,此时力的方向与杠杆垂直,力臂的长度可以直接从杠杆上读出来;
(4)弹簧测力计的读数时首先认清分度值;已知钩码的总重力,根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2求出测力计的示数
解答 解:(1)A、在没有施加拉力时,弹簧没有伸长,这就是弹簧的原长,原长是不计算在弹簧的伸长量之内的,故A正确;
B、指针的初始位置就是从弹簧的原长的末端开始标注的,故B正确.
C、零刻度线是弹簧没受拉力时的起点,以此为零,再度量受到拉力时的伸长量,故C正确;
D、弹簧的长度不可能为零,弹簧都有自己的固有的原长,故D错误.
故选D.
(2)杠杆的右端上翘,平衡螺母向上翘的右端移动;
探究杠杆平衡的实验中,杠杆在水平位置平衡时,力臂在杠杆上,便于测量动力臂和阻力臂.
(3)力臂等于支点到力的作用线的距离,当杠杆在水平位置平衡时,力的方向与杠杆垂直,力臂可以从杠杆标尺刻度上直接读出来,因此鹏飞实验设计的好,此时弹簧测力计的拉力与杠杆垂直,力臂直接从杠杆上直接读取;
(4)由图可知,根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2可知:F2=$\frac{{F}_{1}{L}_{1}}{{L}_{2}}$=$\frac{4×0.5N×4}{2}$=4N.
故答案为:(1)D;(2)右; 水平;(3)鹏飞;可以直接读出力臂;(4)4.
点评 本题重点考查探究杠杆平衡条件的实验调平和操作,要求平时做实验时多加注意,锻炼自己的实验操作能力.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 所受重力 | B. | 所受浮力 | C. | 所受压强 | D. | 液体的密度 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 为方便起见,手机充电器可以长期插在电源插座上 | |
B. | 发现家用电器或电线失火时,应先切断电源后救火 | |
C. | 家庭电路中,保险丝熔断,可用细铜丝代替 | |
D. | 使用试电笔时,为避免触电,不能用手接触到试电笔上任何金属体 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一定小于L | B. | 一定等于L | ||
C. | 一定大于L | D. | 可能小于L,也可能大于L |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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