请你利用学过的物理知识解释两位同学的取暖方式(如图)有何不同.
科目:初中物理 来源: 题型:问答题
五、问答题
盛夏的晚上,小明在房间感到很热,他打开电风扇,风吹到身上感到凉快.请你就上述过程提出两个物理问题,并解答.
示例:问题:电风扇转动时能量是如何转化的?答:电能转化为机械能.
问题1:
答: .
问题2:
答: .
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
下列关于内能的说法中正确的是
A.冰熔化过程中内能增加 |
B.物体内能的多少叫做热量 |
C.高温物体一定比低温物体的内能大 |
D.一切物体不论温度高低都具有内能 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
如图所示,在试管内装些水,用橡皮塞塞住,加热使水沸腾.
(1)水沸腾后会出现的现象是 _________ .这个过程中,燃料的 _________ 能转化为 _________ 能,又通过做功,把 _________ 能转化为 _________ 能.
(2)利用该实验过程的原理完成工作的是 _________ .
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
完全燃烧200克的某种燃料,放出6. 3×106焦的热量, 这种燃料的燃烧值是多大?若放出热量有80%被水吸收能使多少千克的水温度从20°C升高到80°C。
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科目:初中物理 来源: 题型:实验题
小明同学学习了燃料的热值后,自己设计一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关系。他组装了图所示的装置进行实验,记录结果见下表:
(1)为了保证实验结论的可靠,小明同学选择了两套相同装置,在实验中还应控制的相同的量有: 、 。
(2)你认为煤油和菜籽油两种燃料中,热值较大的是 。
(3)小明同学还想利用这种实验方案计算出煤油和菜籽油的热值,那么小明还需要补充的实验仪器是: 。利用此实验方法计算出的热值将比真实值 (偏大/偏小)。
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科目:初中物理 来源: 题型:实验题
(8分)为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。
实验数据记录如下表。
(1)从表中数据可知,水和食用油的质量_________(选填“相同”或“不相同”),加热结束时,食用油的温度比水温度_____(选填“高”或“低”).
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的 时间,此时,水吸收的热量________(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(3)实验表明,_____________(选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强。
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