(2015•扬州)按题目要求作图:
(1)在图甲中用平面镜成像特点作出物体AB的像.
(2)在图乙中将开关和灯泡连接到家庭电路中.
(3)在图丙中标出通电螺线管的N、S极和磁感线方向.
科目:初中物理 来源: 题型:
实验:测量小灯泡的电功率
【实验器材】额定电压为2.5V的小灯泡(正常发光时的电阻约为6Ω)、滑动变阻器(“10Ω 2A”)、新干电池两节、开关、导线若干等.
【实验原理】
【实验步骤】
(1)莲接电路时,开关要 ;如图17甲所示的实物图连接中,连接不妥之处为
(2)闭合开关后,若出现下表所述的现象,请在表中空格处填写可能的原因:
现象 | 电灯的亮暗 | 电流表 | 电压表 | 可能的原因 |
1 | 亮 | 有示数 | 无示数 | |
2 | 不亮 | 无示数 | 有示数 |
(3)排除故障后,当移动滑片P到某位置时,电压表示数加图17乙所示;若要测量小灯抱的额定功率,此时应在此位置基础上将滑片P向 (选填“左”或“右”)移动,使电压表的示数为 V,此时电流表的示数如图17丙所示,则小灯泡的额定功率是 W.
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科目:初中物理 来源: 题型:
为了节约能源,我国制定了彩电能效标准,该标准规定,彩电待机功率不得超过9W。若每个家庭平均拥有2台电视机,每天待机5h,则某家庭每天电视机消耗的电能最多将达到 J。晚上,婷婷一家人坐在电视机前观看电视,开机一段时间后,当她用手去摸电视机背面时,感觉到有点热,这是电流的 效应所致。
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科目:初中物理 来源: 题型:
(2015•扬州)下列说法正确的是( )
A. 温度从高温物体传递到低温物体
B. 物体温度越高,含有的热量越多
C. 物体温度为0℃时,其内能为零
D. 晶体熔化吸热,温度保持不变
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科目:初中物理 来源: 题型:
(2015•扬州)如图所示,将乒乓球放在漏斗的下面紧贴漏斗,从漏斗口向上吸气,乒乓球不掉下来,这是因为 乒乓球下方空气压强大于上方空气压强 ;从漏斗口向下吹气,乒乓球也不会掉下来,这是因为 气体流速越大,压强越小 .
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(2015•扬州)在测定额定屯压为“2.5V”小灯泡电功率(正常发光时电阻约为8Ω)的实验中,电源为两节新干电池.
(1)连接电路时,开关应 断开 .请用笔画线将图乙电路连接完整,要求滑片P向左滑动时,接入电阻变小.
(2)电路连接后,闭合开关,移动滑片(未达到最小阻值),发现灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,则故障可能是 灯泡短路 .
(3)排除故障后,为了测量小灯泡的额定功率,调节滑片使电压表的示数为 2.5 V,此时电流表的示数如图丙所示,则小灯泡额定功率是 0.75 W.
(4)若实验中电流表坏了,为了测量小灯泡的额定功率,小明选用一个R0=5Ω的电阻,设计了如图丁的电路及实验方案:
①调节滑片使电压表的示数为额定电压;
②保持滑片位置不变,只将电压表的a点接线改接到c点,测出R0两端的电压U0,通过计算得到小灯泡的额定功率.
指出他的设计方案中存在的两个问题:
问题一: 无论怎样调节变阻器,都不能使灯泡正常发光 ;问题二: 只将电压表的a点接线改接到c点,电压表的正负接线柱接反,无法测出R0两端的电压 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
从水下向水面看,看到一条鱼及其所成的像,如图所示。可以判断
A.a是b鱼通过光的反射成的虚像 B.a是b鱼通过光的折射成的虚像
C.b是a鱼通过光的反射成的虚像 D.b是a鱼通过光的折射成的虚像
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如图所示,电源、滑动变阻器与螺线管相连.闭合开关,在螺线管的右端放置一个小磁针,小磁针静止时N极水平向右.则
A.电源左端为正极
B.电源右端为正极
C.滑动变阻器的滑片P向左移动,通电螺线管的磁性增强
D.滑动变阻器的滑片P向右移动,通电螺线管的磁性增强
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示电路,电源电压为6V保持不变,R1=12Ω,滑动变阻器R2的最大阻值为20Ω.当开关S闭合,S1
S2断开时,调节滑动变阻器的滑片至中点,恰好使灯泡正常发光,此时电流表示数为0.3A.灯泡电阻按不变计算.求:
(1)灯泡的电阻和额定电压.
(2)灯泡在这种情况下通电1min,电流所做的功.
(3)将滑动变阻器的滑片滑至最右端,仍然使开关S闭合,S1、 S2断开,整个电路消耗的电功率为P;保持滑片在最右端位置不动,当S、S1、S2都闭合时,且电流表使用0~3A量程,整个电路消耗的电功率为P′.求P:P′的值.
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