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    午睡期间，校园外的工地上的轰鸣声，吵得同学们睡不着觉．小明起身关上了窗户，小亮索性用纸团堵住了耳朵，他们控制噪声的措施分别属于    和    ．
    【答案】分析：防治噪声的途径：在声源处减弱噪声；阻断噪声的传播；在人耳处减弱噪声．
    解答：解：小明起身关上了窗户，是在传播过程中减弱噪声；
    小亮索性用纸团堵住了耳朵，这是在人耳处减弱噪声；
    故答案为：阻断噪声的传播（或在传播途径减弱）；防止噪声进入耳朵（或在人耳处减弱）．
    点评：解决此类问题要结合防治噪声的途径进行分析解答．
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    传播过程中
    传播过程中
    减弱，乙在
    接收处
    接收处
    减弱．

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    午睡期间，校园外的工地上的轰鸣声，吵得同学们睡不着觉．小明起身关上了窗户，小亮索性用纸团堵住了耳朵，他们控制噪声的措施分别属于
    阻断噪声的传播（或在传播途径减弱）
    阻断噪声的传播（或在传播途径减弱）
    和
    防止噪声进入耳朵（或在人耳处减弱）
    防止噪声进入耳朵（或在人耳处减弱）
    ．

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    午睡期间，校园外的工地上的轰鸣声，吵得同学们睡不着觉。小明起身关上了窗户，小亮索性用纸团堵住了耳朵，他们控制噪声的措施分别属于       和       。

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    午睡期间，校园外的工地上的轰鸣声，吵得同学们睡不着觉。小明起身关上了窗户，小亮索性用纸团堵住了耳朵，他们控制噪声的措施分别属于        和        。

     

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