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    19．同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．

    分析 电荷间作用规律：同种电荷相排斥，异种电荷相吸引．

    解答 解：电荷间作用规律：同种电荷相排斥，异种电荷相吸引．
    故答案为：吸引．

    点评 准确掌握电荷间和磁极间的作用规律，是解答此题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像．利用这一成像原理可以制成（　　）
    A．放大镜B．照相机C．幻灯机D．潜望镜

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．在我们做实验时，由于方法不同或措施不当都会导致测量过程中难以观察到现象或测量结果不准确，请在下面的表格中写出遇到的问题时你的做法．
    （1）测电笔判别火线零线：用如图所示的方法握住测电笔，不管接触火线、零线测电笔氖管都不发光：手指应接触测电笔金属体笔尾
    （2）估测大气压的值通过计算发现几次测出的大气压的值和周围的真实大气压相比总是偏小，为了减小误差，在下次测量时可以：尽量排尽注射器里的空气
    （3）磁场对通电线圈的作用将线圈漆包线的两端的漆全部刮去，发现线圈无法持续转动，为了使线圈持续转动，下次实验时应该讲漆包线的两端：一端的漆全部刮去，另一端刮去一半漆

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．（1）如图1所示，中国科举博物馆坐落在南京夫子庙，其下沉式博物馆主体的屋顶是一片池水，就仿佛静静的砚台一样．而在池水的映衬中，修葺一新的明远楼更显高大．说明利用一池池水成像，可以起到扩大视觉空间作用．
    （2）小明和小花同学选用器材探究水面成像的特点，如图2所示．实验中选用了玻璃板，是因为玻璃板既能反光又能透光（选填“能反光”、“能透光”或“既能反光又能透光”）．点燃竖直放置的蜡烛A，移动玻璃板后面的与A等大的蜡烛B，发现其与蜡烛A的像完全重合，这一步骤是为了比较像与物的大小关系．实验中若发现蜡烛B与蜡烛A的像不能完全重合，其原因可能是玻璃板没有与水平桌面垂直放置（或没有竖直放置）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．下列说法中正确的是（　　）
    A．声音在空气中传播最快B．流体流速越大，压强越小
    C．大气压强随高度的增加而增大D．船闸不是利用连通器原理工作的

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．某地区有这样的路灯如图所示：白天“吸住太阳光”、“揽住风力”，晚上发出“夜光”．
    这种风光互补路灯以自然界中可再生的太阳能和风能为能源，不消耗任何非再生性能源，不向大气中排放污染性气体，因此污染排放量降低为零．长久下来，对环境的保护不言而喻，同时也免除了后期大量电费支出的成本．免除电缆铺线工程，无需大量供电设施建设．市电照明工程作业程序复杂，缆沟开挖、铺设暗管、管内穿线、回填等基础工程，需要大量人工；同时，变压器、配电柜、配电板等大批量电气设备，也要耗费大量财力．而风光互补路灯都是单独个体，无需铺缆，无需大批量电气设备，省人力又省财力．
    （1）这种路灯利用了太阳能和风能来发电的；
    （2）这种路灯与传统路灯相比具有哪些优势（通过阅读回答出两点）：
    A、减少污染B、节能环保．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    11．如图所示为四冲程汽油机工作过程的示意图，其中表示正在实现机械能转化为内能的冲程是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．高铁轨道是无砟（zhǎ）轨道（如图甲）5个部分组成，从上往下依次是无缝钢轨、轨道板、填充层、底座板、滑动层．无砟轨道板代替了枕木；填充层的作用是缓冲力道，调平；底座板由钢筋混凝土现浇；滑动层是两层布夹一层膜，有了滑动层，就不怕上头的钢筋混凝土热胀冷缩．这五部分不仅解决了有砟轨道中枕木和碎石头的作用，而且轨道无缝，高速列车在无砟轨道上运行时如子弹头般穿梭而过，列车可以超过200公里时速运行（我国沪杭高铁达416公里时速）（如图乙），传统铁路的钢轨是固定在枕木上，之下为小碎石铺成的路砟（如图丙）．高铁轨道如果采用填充碎石头，当列车高速运行时，列车底部和轨道之间气压将会变小，碎石头可能飞起来落到轨道上，是非常危险的．所以，高速轨道是不能填充碎石头的．高铁动车组在高速行驶时是利用车上电动机提供的动力，到站前又可以先停止供电，车速从200km/h减至90km/h，这段时间是利用车的惯性前进，磁场中线圈随车轮一起转动，产生感应电流，在90km/h以下才进行机械刹车，这样既可以减少机械磨损又可以节约能源；在机械刹车过程中机械能转化为内能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    9．下列有关物理情景及其能说明的问题的表述不正确的是（　　）
    A．“物体放在光滑水平面上”说明“物体不受摩擦力或者受摩擦力为零”
    B．“物体漂浮在液体表面上”说明“物体的体积等于它排开液体的体积”
    C．“用水平力推静止的汽车没推动”说明“推力小于汽车受到的摩擦力”
    D．“木块在水中上浮，石块在水中下沉”说明“木块比石块所受浮力大”

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