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如下图所示是研究动能跟哪些因素有关的实验情况示意图,图中A、B两球是由同种材料制成的实心小球.下列哪组图的比较可以说明当物体质量相同时,速度大的物体具有的动能大

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A.a图和b图

B.b图和c图

C.a图和c图

D.b图和d图

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?江宁区二模)初中阶段,同学们做过许多物理实验,请你结合所学的知识和技能,将下列题目中的正确选项填人括号内.
(1)图1铜块的长度为
2.91
2.91
cm.
(2)在用天平测量矿石的质量时,应将天平放在水平工作台上,游码移至标尺左端的“0”刻度线处,发现指针左右摆动幅度如图2甲所示,此时应将平衡螺母向
(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡.把矿石放到天平左盘,当右盘中所加祛码和游码的位置如图2乙所示时,天平再次平衡.则矿石的质量是
78.4
78.4
g.

(3)下图所示的几项测量,操作错误的是
D
D

?
A.使用刻度尺测量时,让刻度线尽量贴近被测物体?
B.使用量筒测量时,视线与凹形液面的底部相平?
C.使用温度计测量时,视线与温度计的标尺垂直?
D.使用弹簧测力计测量时,将测力计倒置
(4)物理学中研究问题时常运用“控制变量法”、“类比法”、“转换放大法”、“归纳法”、“图象法”等方法.下图中的几幅图运用了
类比法
类比法
说明分子也具有动能和势能.

(5)绘制图象是对实验数据处理和分析的一种常用方法,它可以直观地反映各物理量之间的关系.如下图所示的图象中,正确的是
C
C
                

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科目:初中物理 来源: 题型:

如下图所示,在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,让同一小车从同一斜面的不同高度由静止释放,撞击同一木块.请回答下列问题:
(1)该实验目的是研究动能与
速度
速度
的关系.
(2)该实验是通过观察
木块被推动的距离
木块被推动的距离
来说明物体动能的大小.
(3)实验中小车从同一斜面的不同高度由静止释放的目的是
使小车获得不同的速度.
使小车获得不同的速度.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如下图所示,是“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。

(1)实验中通过观察              的大小,

来判断小球动能的大小。

(2)实验中为了研究动能大小与质量的关系,需要控制小球撞击时的速度不变,具体的控制方法是                                                  

 

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科目:初中物理 来源:2011年实验中学初三第一学期期中考试物理试卷 题型:实验题

如下图所示,在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,让同一铁球从同一斜面的不同高度由静止释放,撞击同一木块.请回答下列问题:

 

(1)该实验目的是研究动能与           的关系。

(2)该实验是通过观察                   来说明物体动能的大小。

(3)实验中铁球从同一斜面的不同高度由静止释放的目的是             。

(4)若水平面绝对光滑,该实验能得出结论吗?          (填“能”或“不能”)

理由是:                                                     

 

 

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