Question

（1）如图1重10N的小球对斜面的压力为6N，用力的示意图作出重力
（2）如图2所示，站在地面上的小宇同学想要利用滑轮组将重物提起来，请画出滑轮组的绕线．
（3）如图3为用螺丝刀撬图钉的示意图，在图中画出动力F₁的力臂L₁．
（4）小明用刻度尺测物体的长度，如图4所示，他所用的刻度尺的分度值是______，物体的长度是______．

Answer 1

【答案】分析：（1）重力是作用在物体上的力，作用点画在物体的几何中心，方向是竖直向下的；
（2）省力多少和绳子的绕法，决定滑轮组的使用效果，要向下拉物体向上移动，则应从定滑轮开始绕．
（3）力臂的画法：①首先根据杠杆的示意图，确定杠杆的支点．②确定力的作用点和力的方向，画出力的作用线．③从支点向力的作用线作垂线，支点到垂足的距离就是力臂．
（4）在用刻度尺测量物体的长度时，首先要看清刻度尺的零刻线是否完整，然后认准分度值，并估读到分度值的下一位，其记录结果由准确值、估读值和单位组成．
解答：解：
（1）小球所受重力的作用点在小球的几何中心上，方向竖直向下，大小为10N，如图所示：
（2）要使该滑轮组向下用力物体向上运动，应从定滑轮开始绕，如图所示：
（3）过支点O作出动力F₁的垂线，即为动力臂L₁．如图所示：

（4）由图可知，刻度尺的最小分度值是1mm，被测物体的起始刻度值为：6.00cm，终了刻度值为：9.50cm，所以物体的长度为：9.50cm-6.00cm=3.50cm．
故答案为：1mm；3.50cm．
点评：（1）考查了力的示意图，题目涉及两个力，需要注意的是两个力的作用点和方向均不相同．
（2）滑轮组设计原则可归纳为：奇动偶定；一动配一定，偶数减一定，变向加一定．
（3）作力臂时重点是找出支点与力的作用线，力臂是从支点到力的作用线的距离．
（4）本题的解题关键是记住要估读到分度值的下一位．