①在图甲所示的电路中.闭合开关后电压表V1的示数为2.5V.V2的示数为 V.V的示数为 V, ②在乙图所示的测量电路中.闭合开关后电压表V1的示数为2.5V.且两个灯泡的规格相同．V2的示数为 V.V的示数为 V 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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①在图甲所示的电路中，闭合开关后电压表V1的示数为2.5V，V2的示数为________ V，V的示数为________ V；

②在乙图所示的测量电路中，闭合开关后电压表V1的示数为2.5V，且两个灯泡的规格相同．V2的示数为________ V，V的示数为________ V

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科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版九年级物理第十三章第三节比热容同步测试卷 题型：计算题

天然气是一种热值高、污染小的清洁能源，去年我市迎来了天然气时代。完全燃烧0.035m3的天然气放出多少焦的热量？若这些热量完全被水吸收，能使多少千克的水温度升高50℃？(水的比热容c=4.2×103J／(kg·℃)，天然气的热值取q =4×107J／m3)

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科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版九年级物理第十九章第三节安全用电同步测试 题型：填空题

阅读下面的短文，根据安全用电常识，简要提出避免类似文中悲剧发生的措施．

跃华村王某正在使用的洗衣机突然不转了，请来了本村的“能人”小刘，小刘虽不懂多少电学知识，但胆子大、敢动手，洗衣机锈迹斑斑，放在厨房一角，电源线的插头插在不远墙上的两孔插座上，本来洗衣机装的是三脚插头，由于家里没有安装三孔插座，就换成二脚的，多年来倒也好使，啥事也没有！

小刘打开洗衣机，用手摸摸看，嘴里说：“小意思，无非是哪里接触不良．”王某心想：“小刘的确有胆量，修洗衣机也不用断电．”

看到满地是水，王某用拖把在一旁拖地，突然小刘身子一颤，倒在洗衣机上．

王某吓坏了！扔掉拖把，直奔门外，大喊“有人触电了！”人们在慌乱中，终于找来卫生院丁医生，赶到现场切断了电源，但小刘心脏已停止跳动，经抢救无效，触电身亡．

（1）维修电器时，应 ________；

（2）安装、使用洗衣机时，应 ________；

（3）抢救触电人时，应 ________

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科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版九年级物理第十九章第三节安全用电同步测试 题型：单选题

如图所示，有关安全用电知识的说法，错误的是（　　）

A. 高压电很危险，不能靠近攀登

B. 电视机后盖有很多散热孔，看电视时注意保持通风散热

C. 使用试电笔时，不能用手接触金属笔卡

D. 用电器使用的三孔插座接地线要保证良好接地

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科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版九年级物理第十六章第二节串并联电路的规律同步测试卷 题型：实验题

以下是明明同学对串联电路电压规律进行的探究实验．

猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和

【设计与进行实验】

（1）按图所示的电路图连接电路；

（2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；

（3）在测L2两端的电压时，明明同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；

（4）测出AC间的电压．

【交流与评估】

（1）在拆接电路时，开关必须________．

（2）明明同学用上面的方法能否测出L2两端的电压？为什么？_______________________．

（3）方法改进后，测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中．分析明明同学的实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压__________各用电器两端的电压之和（填“等于”或“不等于”）．

（4）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：__________________________．

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科目：初中物理 来源：2017-2018学年人教版九年级物理第十六章第二节串并联电路的规律同步测试卷 题型：单选题

如图所示，电源电压9V保持不变，当开关S闭合时，灯泡L1、L2均正常发光，电压表示数为3V，则灯泡L1两端的电压是（　　）

A. 3V B. 6V C. 4.5V D. 9V

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科目：初中物理 来源：2017-2018学年沪科版九年级物理 12.4升华与凝华同步测试 题型：综合题

阅读短文回答问题
真空脱水食品

真空冷冻脱水干燥（简称冻干）食品是将新鲜食品，如：水果蔬菜、肉食、水产品、食用菌、中药材等快速冷冻后，再送入真空容器中升华脱水而成的食品．用冻干工艺制成的食品，不仅保持了食品的色、香、味、形，而且最大限度地保存了食品中的维生素、蛋白质等营养物质．食用时，只要将该食品加水即可，在几分钟内就会恢复成新鲜食品．冻干食品不需要冷藏设备，只要密封包装就可在常温下长期贮存、运输和销售，三～五年不变质．由于该食品只含有5%以下的水分，所以质量好，重量轻，可大大降低经营费用．

方便面里的脱水蔬菜是新鲜蔬菜除去水分制成的，利用“升华脱水法”制成的脱水蔬菜在食用时能保持其新鲜的味道．下列做法采用了“升华脱水法”的是( )

A. 将蔬菜放在太阳下暴晒除去水分

B. 将蔬菜放在热锅上烘烤除去水分

C. 将蔬菜冷冻后迅速放在低压环境下升华除去水分

D. 将蔬菜冷冻后除去冰块即可．

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科目：初中物理 来源：2017-2018学年沪科版九年级物理 12.4升华与凝华同步测试 题型：单选题

下列各种现象，解释正确的是（）

A. 樟脑丸的消失是熔化现象，这是吸热的过程

B. 烧开水，壶嘴冒的白烟是水蒸气，这是汽化现象

C. 冬天，教室的玻璃外侧容易出现小水珠，这是液化现象

D. 人工降雨，利用了干冰升华要吸热