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    一个边长为10cm的正方体木块浮在水面，它露出水面的部分高4cm，求：

    （1）水对木块向上的压强、压力是多大？

    （2）木块受到的浮力多大？

    （3）木块的重力是多大？

    （4）这个木块的密度是多大？

    600   6      6      6       0.6

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2003?南通）如图所示，一个边长为10cm的正方体浸没在水下，它下表面距水面30cm．则物体下表面受到水的压强是
    2.94×103
    2.94×103
    Pa，物体受到的浮力是
    9.8
    9.8
    N．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?包头二模）在探究“浮力的大小等于什么”的实验中，小明同学的一次操作过程如图甲所示．他先测出铁块所受到的重力G铁；然后将水倒入溢水杯中；把铁块浸入溢水杯中，读出测力计示数F．接着他测出小桶和溢出水的总重G；并记录分析数据，归纳总结实验结论，最后整理器材．
    （1）分析评估小明的实验，指出存在的问题（其中的两点）①
    没有测量小桶重
    没有测量小桶重
    ；②
    溢水杯中没有装满水
    溢水杯中没有装满水
    ．
    （2）之后小明又找来一个大容器，并且在底部放了一个边长为10cm的正方体物块，然后逐渐向容器中倒水（始终未溢出）．通过测量容器中水的深度h，分别计算出该物块所受到的浮力F浮，并绘制了如图乙所示的图象．请解答下列问题：
    ①分析图象可知，水的深度由0逐渐增加到8cm的过程中，物块受到的浮力
    增大
    增大
    （选填“增大”、“减小”或“不变”）
    ②当容器中水的深度超过8cm后，物块的状态是
    漂浮
    漂浮
    ．
    ③物块的密度是
    800
    800
    kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?香坊区一模）物理兴趣小组同学对物体的浮沉条件进行研究，在一个圆柱形薄壁玻璃容器底部，放一个边长为10cm的正方体物块，然后逐渐向容器中倒水（始终未溢出）．通过测量容器中水的深度h，分别计算出该物块所受到的浮力F浮，并绘制了如图所示的图象．分析图象可知，在不断往容器中倒水深度逐渐增加的过程中，物块受到浮力的变化规律是
    水的深度由0逐渐增加到8cm的过程中，物块受到的浮力越来越大；当水的深度增大到8cm后，物块受到的浮力不再发生变化
    水的深度由0逐渐增加到8cm的过程中，物块受到的浮力越来越大；当水的深度增大到8cm后，物块受到的浮力不再发生变化
    ，当物块静止时，水对物块底部的压强是
    800Pa
    800Pa
    ，物块的密度是
    0.8×103kg/m3
    0.8×103kg/m3
    ．（g=10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    暑假中，小明到木器加工厂参加社会实践活动，经验丰富的工人师傅告诉小明，木质家具的好坏往往与选用木材的材质有关，而材质的好坏又往往能从木材的密度的大小上反映出来，同种木材，密度越大的材质越好．师傅还给小明安排了一个任务：想办法测出一个边长为10cm的正方体木材样品的密度．小明找来一个底面积200cm2的圆柱形容器、适量的水和刻度尺进行了如图所示的操作，其中h1=4cm，h2=18cm．求：
    （1）放入木块后水对容器底的压强：
    （2）木块的质量；
    （3）木材的密度．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    物理兴趣小组的同学对物体的浮沉条件进行研究，在一个重为4N、底面积为200cm2'的圆柱形薄壁玻璃容器底部，放入一个边长为10cm的正方体物块，然后逐渐向容器中倒水（水始终未溢出）．通过测量容器中水的深度h，分别计算出该物块所受到的浮力F浮，并绘制了如图所示的图象（g=10N/kg）．则
    （1）当容器中的水深为12cm时，物块受到的浮力为多少？
    （2）物块的重为多少？
    （3）当物块浸在水中，且容器中盛有重28N的水，此时容器对水平面的压强为多少？

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