实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
电流I/A | 0.40 | 0.20 | 0.10 |
分析 (1)由实物图可知,灯泡、电流表与开关串联,电压表测量灯泡两端的电压.
(3)将5Ω的电阻换成了10Ω的电阻时,电路中的总电阻变大,电路中的电流减小,滑动变阻器两端的电压减小,电压表的示数变大;要探究电流和电阻之间关系,必须保持电阻两端的电压不变,即与电阻并联的电压表示数不变,为保证电阻两端的电压不变,要通过调节滑片,使滑动变阻器两端的电压变大,从而使电阻两端的电压变为原来的值;
(4)分析表格中电流和电阻的变化,得出结论:电压不变,导体中的电流与其电阻成反比.
解答 解:(1)从正极开始,依次连接灯泡、电流表、开关,回到负极,电压表并联在灯泡两端,如图:
(3)将5Ω的电阻换成了10Ω的电阻时,串联电路的总电阻变大,根据欧姆定律可知电路中电流变小,滑动变阻器分得的电压变小,电阻分得的电压变大;要探究电流和电阻之间关系,必须保持电阻两端的电压不变,即与电阻并联的电压表示数不变,所以应调节滑片向右移动,增大滑动变阻器接入电路的电阻,使电压表的示数达到2V时,读取电流表示数.
(4)由表格中数据可知,电压不变,电阻增大为原来的几倍,电流便减小为原来的几分之一,故可得出的结论为:在电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比.
故答案为:(1)电路如上图所示;(3)变大;右;2;(4)在电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比.
点评 本题考查根据实物图画电路图、滑动变阻器的调节、数据分析等,熟练掌握串联电路特点与欧姆定律是正确解题的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
时间 | t/min | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | … | 150 | 180 |
泡沫塑料组水温 | T1/℃ | 80 | 64 | 55 | 50 | 41 | … | 21 | 20 |
棉絮组水温 | T2/℃ | 80 | 56 | 43 | 32 | 28 | … | 20 | 20 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 开关接在火线上 | |
B. | 发现家用电器或导线失火时,必须先切断电源,然后再救火 | |
C. | 家用电器的金属外壳接地 | |
D. | 发现有人触电时,立即用手将触电人拉开 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.4 | 1.4 | 3.8 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 轮船装货时浮力不变 | B. | 飞机机翼应用了压强与流速的关系 | ||
C. | 艇由江中驶入大海浮力增大 | D. | 起重机的吊臂是一个杠杆 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在草地上滚动的足球慢慢的停下来 | |
B. | 杆对台球的作用力可使台球由静止开始运动 | |
C. | 守门员对足球的作用力可使足球的运动方向发生改变 | |
D. | 孩子们可以把橡皮泥捏成不同的泥人 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 滑动摩擦力的方向与物体运动方向相反 | |
B. | 做功越快,功率越大 | |
C. | 有力的作用在物体上,物体移动一段距离,力就对物体做了功 | |
D. | 连通器里装的同种液体时,各容器中的液面高度总是相同的 |
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