A. | F1与F2大小相等 | B. | 绳子自由端移动的距离甲比乙大 | ||
C. | F1做的总功比F2多 | D. | 甲的机械效率比乙高 |
分析 由滑轮的特点可知力的大小和绳子自由端移动的距离;把相同的重物匀速提升相同的高度,做的有用功相同;而总功等于有用功加上额外功,可知利用动滑轮做的总功多,再根据效率公式判断滑轮组机械效率的大小关系.
解答 解:A、F1=G,F2=$\frac{1}{2}$(G+G动),拉力F1和F2大小不相等,A错误;
B、乙省力但费距离,故乙中绳的自由端移动的距离比甲大,B错误;
C、F1要克服摩擦、绳重和钩码重力做功,F2要克服摩擦、绳重、动滑轮重力和钩码重力做功,所以F2做的功较多,C错误;
D、把相同的重物匀速提升相同的高度,做的有用功相同;而总功等于有用功加上额外功,可知利用动滑轮做的总功多,机械效率η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$,故甲的机械效率比乙大,D正确;
故选D.
点评 本题考查了定滑轮与定滑轮的特点,有用功、额外功、总功的计算方法;本题关键在于确定使用任何机械都不省功.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 运动员到达位置A时,受到两个力的作用,但这两个力不相互平衡 | |
B. | 运动员到达位置B时,所受到的力是相互平衡的 | |
C. | 在这个过程中,运动员减小的动能等于跳板增加的弹性势能 | |
D. | 在这个过程中,跳板增加的弹性势能大于运动员减小的动能 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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