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    ．如图所示，木块的长度为    cm 。 弹簧测力计的示数为    N。物块的体积为    cm3。  烧杯和水的总质量为         g。

    2.2；1.8；20；117

    解析

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下表是万州中学某实验小组所做的“探究摩擦力大小跟哪些因素有关”的实验记录：
    实验次数 接触面的材料 压力F/N 摩擦力f摩/N
    ① 木块与木板 8 l.6
    ② 木块与木板 14
    ③ 木块与毛巾 14 5.0
    （1）组员小明突发奇想，用刻度尺测出了木块的长度，如图所示，木块的长为
    3.22
    3.22
    cm．
    （2）实验时，用弹簧测力计拉着木块做
    匀速直线
    匀速直线
    运动，
    （3）在②实验中，弹簧测力计示数如图所示，请将弹簧测力计的示数是
    2.8N
    2.8N
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）一个中学生的质量约为50
    kg
    kg
    ；
    （2）你平时走路的速度约为4
    dm/s
    dm/s
    ；
    （3）物理课本长约为26
    cm
    cm
    （填上合适的单位）；
    （4）如图所示，木块的长度为
    18.5
    18.5
    cm．

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    科目：初中物理 来源：重庆市重庆一中初2011届九年级3月月考物理试题 题型：058

    下表是重庆一中某实验小组所做的“探究摩擦力大小跟哪些因素有关”的实验记录：

    (1)

    组员小明突发奇想，用刻度尺测出了木块的长度，如图所示，木块的长为________cm．

    (2)

    实验时，将木块置于水平桌面上，用弹簧测力计水平向右拉动木块，使其作________运动．

    (3)

    在②实验中，弹簧测力计示数如图所示，请将弹簧测力计的示数填在表格空白处．

    (4)

    分析比较序号①与②的实验数据，可得出的结论是________．

    (5)

    分析比较序号________的实验数据，可得出的结论是：压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大．

    (6)

    上述研究方法叫“控制变量法”，下列实验中没有用到此方法的是

    [　　]

    A．

    探究电压、电流与电阻的关系；

    B．

    探究电流做功与哪些因素有关；

    C．

    探究固体熔化时温度的变化规律；

    D．

    研究影响电磁铁磁性强弱的因素．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    下表是万州中学某实验小组所做的“探究摩擦力大小跟哪些因素有关”的实验记录：
    实验次数接触面的材料压力F/N摩擦力f摩/N
    ①木块与木板8l.6
    ②木块与木板14
    ③木块与毛巾145.0
    （1）组员小明突发奇想，用刻度尺测出了木块的长度，如图所示，木块的长为______cm．
    （2）实验时，用弹簧测力计拉着木块做______运动，
    （3）在②实验中，弹簧测力计示数如图所示，请将弹簧测力计的示数是______．

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年重庆市铜梁县巴川中学九年级（上）期末物理试卷（一）（解析版） 题型：解答题

    （1）一个中学生的质量约为50______；
    （2）你平时走路的速度约为4______；
    （3）物理课本长约为26______（填上合适的单位）；
    （4）如图所示，木块的长度为______cm．

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