如图所示，三个灯泡完全相同，电压表示数为3V，则L₁两端电压是

V，L₂两端电压是

V．

分析：由电路图可知，开关闭合时L₂、L₃串联后与L₁并联，电压表测L₃两端的电压；根据串联电路电阻的分压特点可知L₂两端电压，根据并联电路电压特点可知L₁两端电压．

解答：解：∵L₂、L₃串联，且两只灯泡完全相同，
∴U₂=U₁=3V，
∵串联电路总电压等于各分电压之和，
∴U_串=U₂+U₃=3V+3V=6V，
∵L₂、L₃串联后与L₁并联，且并联电路各支路两端的电压相等，
∴U₁=U_串=6V．
故答案为：6；3．

点评：本题考查了串联电路和并联电路的特点以及欧姆定律的应用，关键是分清电路图的连接方式．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：

26、一只额定电压是6V的小灯泡，其正常工作时通过的电流约为0.3A．小明想测定这个小灯泡的额定功率，实验室有如下器材：电源（电压为12V）、电流表、电压表、开关各一只，三只规格分别为“20Ω 1A”“50Ω 0.5A”和“100Ω 0.2A”的滑动变阻器，导线若干．
（1）小明设计了图所示电路图，你认为应选用规格为

“50Ω 0.5A”

的滑动变阻器．

（2）图中已连接了部分电路．请你根据电路图，将电路连接完整．

（3）小明正确选择了滑动变阻器，将图的电路补充连接后，闭合开关，发现灯泡发光较暗，电流表有示数，任意移动滑动变阻器的滑片，电压表示数不变（示数不为零）且小于6V．具体原因是

滑动变阻器连成定值电阻使用

．

（4）小明排除故障后，继续实验，当电压表的示数为6V时，电流表的示数如图所示，通过小灯泡的电流为

0.32

A，小灯泡的额定功率是

1.92

W．

（5）做完实验后，小明将测灯泡实际功率实验与以前做过的测某一固定电阻阻值的实验进行比较，发现这两个实验有许多相似的地方，也有不同之处．请你写出一个不同之处：

多次测量是否要取平均值

．
（6）小明根据测量灯泡实际功率的多组实验数据，作出了I-U图象，如图所示．

结果发现图线不是直线，这表明灯泡的电流与电压不成正比，这是因为

灯丝的电阻随温度变化

．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源：2013届湖北省宜城市九年级中考适应性考试物理试卷（带解析） 题型：实验题

在“测量小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2. 5伏，电阻大约为10欧，有两个规格分别为“10Ω 1A”、“50Ω 2A”的滑动变阻器，电源电压为6伏。
⑴本实验中应该选择规格为     的滑动变阻器；图4中已有部分电路联好，请用笔画线代替导线将电路连接完整。
⑵某同学闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现灯泡的亮度很暗且不变，可能的原因是         。
⑶排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，进行了多次测量，其中小灯泡正常发光时电流表示数如图所示，则小灯泡的额定功率为    W。
⑷完成实验后，该组同学又找来了几个不同阻值的电阻代替小灯泡继续“探究电压不变时，电流与电阻的关系”，得到的实验数据如上表，该组同学做完第2次实验后，用15Ω的电阻代替10Ω的电阻，闭合开关后，应将滑动变阻器的滑片P向    端移动（选填“A”或“B”），使电压表的示数为     V，完成第三次实验。