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3.如图所示,平底铁桶重为20N,桶的底面积为100cm2,往桶里倒入4kg的水,水的深度为15cm,平放在面积为1m2的水平台面中央,台面受到桶的压强为6000Pa,桶底受到水的压力为15N.

分析 (1)桶对台面的压力等于桶重与水重之和;已知桶底面积,利用公式p=$\frac{F}{S}$求台面受到桶的压强.
(2)已知水的密度和深度,利用公式p=ρgh计算水对桶底的压强;
求出了水对桶底的压强和桶底面积,利用公式F=pS得到桶底受到水的压力.

解答 解:(1)S=100cm2=1.0×10-2m2
台面受到的压力:
F′=G+G=G+mg=20N+4kg×10N/kg=20N+40N=60N,
台面受到的压强:
p′=$\frac{F′}{S}$=$\frac{60N}{1×1{0}^{-2}{m}^{2}}$=6000Pa.
(2)水对桶底的压强:
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.15m=1500Pa;
由p=$\frac{F}{S}$得桶底受到水的压力:
F=pS=1500Pa×1.0×10-2m2=15N;
故答案为:600;15.

点评 本题考查压力、压强的计算,关键是公式及其变形的灵活运用,要知道在水平面上压力等于物体自身的重力,最容易出错的是受力面积的判断,本题给出了台面的面积,这是一个陷阱,受力面积指的是两个物体相互接触的面积,所以做题的时候一定要注意,还要注意解题过程中单位的换算.

练习册系列答案
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18.如图所示,水平桌面上静止两个完全相同的圆柱形玻璃杯甲和乙,先让它们都装满蒸馏水,然后在乙杯子里轻轻放入一个干燥的软木块,结果有部分水从该杯口溢出,木块漂浮在水面上,两个杯子的水面仍旧一样高.下面正确的是(  )
A.如果软木块吸水的话,甲对桌面的压力比较大
B.如果软木块不吸水的话,乙对桌面的压力比较大
C.如果软木块不吸水的话,甲对桌面的压力比较大
D.如果软木块吸水的话,甲和乙对桌面的压力一样大

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.往盛有一半水的试管中注满酒精,封闭管口,反复翻转几次,发现水和酒精的总体积减小,说明分子间有空隙;在探索微观世界的过程中,科学家首先发现了电子,说明原子是可分的;在后续的研究中,科学家相继发现原子核可以放出质子和中子,盖尔曼又提出质子、中子是由更小的夸克构成的.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.亲爱的同学:您会使用如图所示的基本实验仪器吗?

(1)图1所示测量仪器的名称是体温计,它的示数是37.8℃,图2所示是用A、B两把刻度尺测物体的长度,放法正确的是A刻度尺(填“A”或“B”),该物体的长度是2.25cm.
(2)如图3甲所示,是研究“水沸腾时温度变化特点”的装置图.
①如表是A组同学记录的实验数据,根据实验数据可判定该地水的沸点为98℃.
②通过实验可知,水沸腾时,温度保持不变(选填“逐渐升高”、“保持不变”或“逐渐减低”);停止加热,水不能继续沸腾,说明沸腾过程中水需要吸热.
③如图3乙中的实线和虚线,分别是A、B两组同学用相同实验装置做实验,得出的温度随时间变化的图象,由图分析可知:B组加热的水较多.
 时间/min 0
温度/℃ 90 92 9496 97 98  9898  98

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.下列估测数据与实际情况明显不吻合的是(  )
A.教室宽18m
B.一张平放的报纸对水平面的压强约为0.5pa
C.一元硬币质量为6g
D.容积200L的家用节能冰箱一天耗电0.7kw•h

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.如图所示,水平地面上足够深的轻质圆柱形容器中放有质量为2.0千克,密度为0.75×103千克/米3的圆柱形木块,木块、容器的底面积分别为3S、8S.g=10N/kg,求:
(1)圆柱形木块的体积V
(2)在容器中加入水,当水深为0.01米,水对容器底部的压强p.
(3)继续往容器中加水,当木块对容器底部的压力恰好为0时,容器对桌面的压力F.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.轿车从某地往重庆方向匀速行驶,如图甲.当到达A地时,车内的钟表显示为10:15,此时距重庆120km;到达B地时,钟表显示为10:45,此时距重庆70km.

(1)轿车从A地到B地的平均速度为多大?
(2)若轿车以图乙中的最大速度匀速前行,从B地到重庆需要多少时间?

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.椰汁是同学们非常喜欢的一种饮料,在学习了密度知识以后,小明拿着一盒椰汁饮料想测量它的密度,他来到物理实验室,利用天平砝码、量筒、椰汁进行了如图实验:
(1)①把天平放在水平台上,将游码放在标尺左端零刻度线处,此时天平的指针静止在如图甲所示的位置,应向右(填“左”或“右”)调节平衡螺母,使横梁平衡.
②用天平测出椰汁的和包装盒的总质量为128g,将适量椰汁倒入量筒中,如图乙所示,则量筒内椰汁的体积为60cm3
③再用天平测出剩余椰汁和盒的总质量,砝码的质量和游码在标尺上的位置如图丙所示,则剩余椰汁和包装盒的总质量为67.4g,量筒中椰汁的质量为60.6g.
④经计算可知椰汁的密度为1.01g/cm3
(2)暑假时爸爸给小明带回来一个椰子,小明感觉椰汁十分可口,他想这椰汁与他所喝的饮料椰汁密度是否相同呢?于是,她找来了两个量筒、足够的水、盆、剪刀、一个空的椰汁饮料盒和记号笔,测出了椰汁的密度.实验过程如下,请你帮他补充完整.
①用剪刀将饮料盒的上端剪开,装入适量的椰汁,放入水盆中使其竖直漂浮,并用记号笔在盒上作出水面位置的标记.
②将盒中的椰汁全部倒入量筒,测出其体积为V1
③向盒中装水,放入水盆中使其竖起漂浮,调节盒中水的质量直到盆中水面达到标记处.
④将盒中的水全部倒入量筒测出其体积为V2
⑤椰汁密度的表达式为ρ椰汁=$\frac{{v}_{2}{ρ}_{水}}{{v}_{1}}$(用物理量的符号表示).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.如图所示,试管底部某点距液面的深度为0.02米,该点受到水的压强是200帕,点燃酒精灯,加热一段时间后试管内的水温度升高了10℃,这是通过热传递方式改变了水的内能,水沸腾后,盖在试管口上的塞子会受到水蒸气的压力而冲出,此时能量转化情况与四冲程汽油机的做功冲程类似.g=10N/kg.

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