（2015春•姜堰市期末）如图所示，作出小球在水中上浮时所受力的示意图．
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如图1是“探究浮力大小”的实验过程示意图．
（1）你认为合理的实验顺序是 ．
（2）通过步骤 可以测出物块浸没在水中时受到的浮力F浮，然后测出物块排开的水所受重力G排；比较F浮与G排，可以得到浮力的大小跟物体排开的水所受重力的关系．
（3）为了使实验结论更具有普遍性和代表性，该同学还可 ．（选填“A”或“B”）
A．多次测量取平均值
B．换用其他液体进行多次实验
C．换用不同的弹簧测力计进行测量
（4）图乙中的物块缓慢浸入水中时，弹簧测力计示数F随浸入深度h变化的关系图象如图2所示．分析图象，可知物块的质量为 ，完全浸没时所受的浮力为 ，此物块的密度是 g/cm3．
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科目：初中物理 来源： 题型：
（2015春?姜堰市期末）如图所示，在制作“浮沉子”的实验中，关于“浮沉子”的一些做法和工作原理，下列说法正确的是（ ）
A． 装有水的小瓶放入大塑料瓶中时，小瓶瓶口应向上
B． 小瓶中要先放入适量的水，主要目的是使小瓶能悬浮于水中
C． “浮沉子”制成后，用力挤压大瓶时，小瓶的重力减小，小瓶会上浮
D． 利用“浮沉子”中小瓶内、外的气压差，可改变小瓶自身的重力，从而实现浮或沉
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科目：初中物理 来源： 题型：
（2015春?姜堰市期末）某同学用自制的一个机翼模型，探究流体的压强与流速的关系，他把机翼模型固定在一根铁丝上，在铁丝的上、下端各挂一个弹簧测力计，如图甲所示．当他接通电风扇对机翼模型吹风时，发现两个弹簧测力计的示数变化情况是：A弹簧测力计示数变小，B弹簧测力计示数变大．
根据该同学观察到的实验现象，请回答下面的问题：
（1）实验时，机翼模型的上表面的空气流速 （大于/小于/等于）机翼模型的下表面的空气流速；
（2）这个实验说明气体的压强与流速的关系是：流速越大的地方 ；
（3）如图乙是某科研部门设计的实验太阳能汽车，在行驶过程中，这种形状的汽车具有的优点是： ．（说出一点即可）
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科目：初中物理 来源： 题型：
（2015春?姜堰市期末）某同学对一蜡块的密度进行测量．
（1）用天平称量蜡块质量的操作如图1所示，其中的错误是：① ；② ．
（2）纠正错误后，整个实验的操作步骤如下：
A．用天平称量蜡块的质量，当天平平衡时，右盘中所加砝码和游码的位置如图2所示，则蜡块的质量是 g．
B．用细铁丝扎在蜡块上，使蜡块浸没在装有水的量筒中，如图3所示，铁丝的体积忽略不计，则蜡块的体积为 cm3．
C．经过计算，该蜡块的密度为 kg/m3．
D．假设在步骤B中，此同学用力稍大了一些，将蜡块压到了量筒底部（铁丝的体积仍然忽略不计）．这样 （会/不会）影响蜡块体积的测量．
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科目：初中物理 来源： 题型：
（2015春?岳池县期末）如图所示，吊在天花板下面的电灯处于静止状态，如果某一天，吊线突然间断开的同时，所受外力全部消失，则电灯将（ ）
A．保持原来静止状态 B． 竖直向下加速运动
C．竖直向下匀速运动 D． 竖直向上匀速运动
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