精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】【中考淮安市】(5分)小明在选用弹簧测力计的过程中,发现测量大小相同的力时,用不同规格的测力计,弹簧伸长的长度不一样.对哪些因素会影响弹簧的伸长量,小明有三种猜想:

猜想1:制造弹簧所用的材料可能影响弹簧的伸长量.

猜想2:弹簧的原长可能影响弹簧的伸长量.

猜想3:弹簧的粗细可能影响弹簧的伸长量.

小明为探究自己的猜想,设计出一个实验方案:

①将一根弹簧剪成长度不同的两根,测出两根弹簧的初始长度L1.L2

②如图所示,固定弹簧的一端,用大小相等的力拉弹簧,测出两根弹簧的对应长度L1′、L2′;

③改变拉力的大小,重复实验步骤①②,记录实验数据.

(1)该实验方案研究的是猜想 (填写序号);

(2)实验方案中将一根弹簧剪成长度不同的两根,这样做的目的是

(3)实验方案中用大小相同的力拉弹簧表明弹簧的伸长量还与 有关.

(4)探究此猜想需要研究和比较的物理量是

【答案】(1)2; (2)得到材料、粗细均像相同的两根弹簧;(3)拉力大小;

(4)弹簧的原长;对应的伸长量.

【解析】对影响弹簧的伸长量因素,小明有三种猜想:制造弹簧所用的材料可能影响弹簧的伸长量,弹簧的原长可能影响弹簧的伸长量,弹簧的粗细可能影响弹簧的伸长量.

(1)保持弹簧材料、粗细相同,原长不同,改变拉力大小,对比伸长量的大小关系,这是探究弹簧伸长量与原长的关系,故是研究猜想2;

(2)实验方案中将一根弹簧剪成长度不同的两根,保持了弹簧材料、粗细相同,原长不同;

(3)实验方案中用大小相同的力拉弹簧观察伸长量的变化,探究伸长量与拉力大小的关系;

(4)该探究过程需要探究的物理量是弹簧的原长,比较弹簧的伸长量.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明家中的4盏电灯突然全部熄灭了,他检查保险丝发现未熔断,于是用测电笔测试室内各处电路,氖管均不发光,他作出如下判断,正确的是

A. 室内用电器短路了 B. 进户的火线开路了 C. 进户的零线开路了 D. 灯丝都给烧断了

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】【2016·威海卷】图中甲、 乙、 丙、 丁四根弹簧完全相同,甲 乙左端固定在墙上,图中所示的力 F均为水平方向,大小相等,丙 、丁所受的力均在一条直线上,四根弹簧在力的作用下均处于静止状态,其长度分别是L L L 、L。下列选项正确的是(

A.L L L L

B.L= L L= L

C.L L L= L

D.L= L L L

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如果在载玻片上写一个字如图甲所示,怎么样使显微镜下观察的图象变成图乙?( )

A.将载玻片顺时针转动90°
B.将载玻片逆时针转动90°
C.将载玻片向左上角移动
D.将载玻片向右下角移动

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】2 在探究弹簧长度与力的关系时,选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧,将甲、乙弹簧左端固定在墙上,用大小为F的力拉甲的右端,用大小为F的力压乙的右端,在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力,在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力,四根弹簧都水平静止,如图所示,此时四根弹簧的长度分别是L、L、L、L,则(

A.L=L=L=L B.L=L<L=L

C.L=L<L=L D.L<L<L<L

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】同学们做作业时,常用透明胶带把错处揭掉,在操作时往往把胶带用力抹一下使之与纸紧贴,才能容易将错处的纸揭掉一层,为什么?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】转动收音机调谐器的旋钮

A. 选定某一频率的电台信号 B. 调节收音机的音量

C. 把音频信号转换成声音 D. 把声音信号从高频调制信号中检出来

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动(不考虑空气阻力)。下列分析正确的是

A.木块没有受到小车对它的摩擦力

B.小车运动速度越大,其惯性也越大

C.木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力

D.当小车受到阻力而停下时,如果木块与小车接触面粗糙,木块将向左倾倒

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱,关于他们下列说法正确的是()

A. 太阳能、风能、天然气是可再生能源

B. 光纤通讯主要利用电信号传递信息

C. 超导材料可以应用于任何电器并使其效率提高

D. 大亚湾核电站利用核裂变释放的能量来发电

查看答案和解析>>

同步练习册答案