分析 (1)由图可知连接动滑轮绳子的股数,不计绳重及摩擦,根据F=$\frac{G+{G}_{动}}{n}$的变形公式求出动滑轮的重力;
(2)根据s=nh求出绳子自由端移动的距离,然后利用W=Fs求出李师傅施加拉力做的功,最后根据P=$\frac{W}{t}$求出他施加拉力的功率;
(3)先求出人的重力,由题意可知,人能提供的最大拉力等于自身重力,再利用F=$\frac{G+{G}_{动}}{n}$的变形公式求出最大物重,最后根据η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{G′h}{F′s}$×100%=$\frac{G′}{nF′}$×100%求出滑轮组的最大机械效率.
解答 解:(1)由图可知,连接动滑轮绳子的股数n=3,
不计绳重及摩擦,由F=$\frac{G+{G}_{动}}{n}$得,动滑轮的重力:
G动=nF-G=3×200N-500N=100N.
(2)绳子自由端移动的距离:
s=nh=3×10m=30m,
李师傅施加拉力做的功:
W=Fs=200N×30m=6000J,
则他施加拉力的功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{6000J}{20s}$=300W.
(3)李师傅的重力:
G人=mg=60kg×10N/kg=600N,
人能提供的最大拉力等于自身重力,即F′=G人=600N,
当人施加最大拉力时,提升的物重最大,滑轮组的机械效率最高,
此时的最大物重:G′=nF′-G动=3×600N-100N=1700N,
则滑轮组的最大机械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{G′h}{F′s}$×100%=$\frac{G′}{nF′}$×100%=$\frac{1700N}{3×600N}$×100%≈94.4%.
答:(1)动滑轮的重力为100N;
(2)他施加拉力的功率为300W;
(3)他利用此滑轮组工作时的最大机械效率94.4%.
点评 本题考查了滑轮组省力特点、功的公式、功率公式及效率公式的应用等知识,知道人能提供的最大拉力等于自身重力是本题的难点所在,掌握相关的公式及变形公式是解题的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
U/V | 0.5 | 1.0 | 1.6 | 1.9 | 2.5 | 3.O |
I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 光信号在光导纤维中以声音的速度传播 | |
B. | 高速公路旁的房屋装有隔音窗,是为了防止噪声的产生 | |
C. | 养蜂人通过听到蜜蜂的“嗡嗡”声,判断蜜蜂是否采了蜜 | |
D. | 固定电话既有发射电磁波的功能,又有接收电磁波的功能 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | η甲>η乙 | B. | η甲<η乙 | ||
C. | η甲=η乙 | D. | 条件不足无法比较 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 称量前,应调节平衡螺母或移动游码使天平平衡 | |
B. | 称量前,应估计被测物体的质量,以免超过量程 | |
C. | 称量时,左盘放砝码,右盘放物体 | |
D. | 称量时,向右移动游码,相当于向左盘加砝码 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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