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16.与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,是因为在摩擦过程中,橡胶棒得到电子(选填“失去电子”、“得到电子”、“失去质子”或“得到质子”),将带负电的橡胶棒靠近轻质小球时,小球被吸引,则这个小球可能不带电(选填“一定不带电”、“一定带正电”、“一定带负电”、或“可能不带电”)

分析 正负电荷的规定:跟丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是正电荷,跟毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷是负电荷;电荷之间的作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;带电体有吸引轻小物体的性质

解答 解:
毛皮与橡胶棒相互摩擦后,橡胶棒带负电,是因为摩擦时橡胶棒得到了电子,而电子带负电;
带负电的橡胶棒靠近轻质小球时,小球被吸引,则这个小球可能带正电,或者不带电.
故答案为:得到电子;可能不带电.

点评 本题考查了自然界中的两种电荷和电荷间的相互作用规律.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.据新疆晨报讯2017年2月14日两小伙酒后回家途中,为节省时间选择了走冰面,却不想坠入冰窟窿,幸亏民警及时赶到将他们救出.其中一民警体重为80kg,一只脚的面积为200cm2,如果突然发现脚下的冰即将破裂时立即停止行走,以降低出现冰面破裂的危险,此时民警对冰面的压强为2×104 Pa.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

7.实验题
如图,在研究凸透镜成像的实验中,保持图中凸透镜的位置不变,那么:
(1)a、b、c、d、e各点中,把烛焰放在e点,屏上不会出现烛焰的像;
(2)如图,烛焰的像在光屏的下部,要使像能够成在光屏的中央,应该降低蜡烛(选填“蜡烛”或“透镜”)的高度;

(3)当烛焰在b点时,调整光屏的位置,在光屏上成出清晰的像,接着使烛焰向右移动到d点,此时应该将光屏向右(选填“左”或“右”)移到某一位置,才能在屏上得到倒立(选填“正立”、“倒立”)、放大(选填“放大”、“缩小”或“等大”)、清晰的像.
(4)当蜡烛在d点时,其原理在生活中有哪些应用投影仪(举一例即可)
(5)当蜡烛在b点时,其原理在生活中有哪些应用照相机(举一例即可)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.如图所示,悬吊的实心金属球缓慢浸没于倾斜的盛满水的大烧杯中,沉到底部,则从大烧杯溢出流入小烧杯中的水和此金属球的关系是(  )
A.两者体积相等,水的质量较大B.两者体积相等,水的质量较小
C.两者体积不相等,但质量相等D.两者体积不相等,质量也不相等

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.如图所示,底面积为1m2的圆柱形容器装满水,一光束沿AO射向水面,方向保持不变,反射光线在水平光屏EF上形成光斑Q.打开水阀K,水流出,水位下降,光斑在光屏上向右移动,当光斑移动了30cm时,容器中的水已流出150kg.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

1.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了以下猜想:
A.与压力大小有关       B.与接触面的粗糙程度有关
C.与接触面积大小有关   D.与运动速度大小有关
为了验证以上猜想是否正确,小张组的同学利用如图所示装置及有关器材进行实验,收集的数据如下表:
序号长方体木块的放置表面情况压力/N测力计示数/N
1平放木板51.2
2平放木板81.9
3侧放木板51.2
4平放木板上铺毛巾52.0
(1)在实验时必须沿水平方向拉着木块做匀速直线运动,这样摩擦力才与弹簧测力计示数相等,
(2)要验证猜想A,应选取序号为1、2的两次实验;要验证猜想B,应选取序号为1、4的两次实验.
(3)由表中信息,不能(选填“能”或“不能”)验证猜想D.
(4)小张同学将木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受摩擦力变为原来的一半,他由此得出猜想C是正确的,你认为他的探究过程存在的问题是在探究过程中没有保持压力不变.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.有一空水杯质量为20g,装满水后总质量为320g,倒出后装满另一种液体测得总质量为260g,则杯子的容积300cm3,液体的密度为0.8×103kg/m3(ρ=1.0×103㎏/m3 ).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.如图所示,捻动滚摆的轴使其升高后释放,观察滚摆运动过程,发现滚摆每次上升的高度逐渐减小,直至停止,下列解释中不正确的是(  )
A.动能与势能可以相互转化
B.上升的最大高度逐次降低,是因为能量不守恒
C.滚摆到最低点后又上升,动能转化为重力势能
D.滚摆整个运动过程中,机械能不守恒

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.在图示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,发现只有两个电表的指针发生偏转已知故障出现在电阻R1、滑动变阻器R2中的一个.
①电路中的故障可能是R1开路或R1短路;
②接着,移动变阻器R2的滑片P,只观察到一个电表的示数发生了改变,则故障一定是R1短路.

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