精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
17.如图所示电源电压为6V,保持不变,忽略温度对灯丝电阻的影响,闭合开关S,在保证各元件安全的条件下,向右调节滑动变阻器的滑片,下列分析中正确的是(  )
A.电流表A的示数变大,电压表V2的示数变大
B.小灯泡和滑动变阻器并联
C.小灯泡变亮
D.当电压表V1的示数为3V时,小灯泡和滑动变阻器的电功率相同

分析 ABC、分析电路的连接及各电表测量的量,判断向右调节滑动变阻器的滑片时,电路总电阻的变化,由欧姆定律确定电路中电流的变化,电流表测电路中的电流,根据欧姆定律的变形公式U=IR和串联电路电压的规律,确定电压表V2示数变化;
根据P=UI=I2R,判断灯的功率变大;
D、根据串联电路中总电压等于各分电压之和求出动变阻器两端的电压,由串联电路中各处的电流相等,
根据P=UI判断小灯泡和滑动变阻器的电功率的关系.

解答 解:
ABC、由电路图可知,滑动变阻器与小灯泡串联,故B错误;
图中电压表V1测灯的电压,V2测变阻器滑片以右电阻丝的电压,电流表测电路中的电流;
向右调节滑动变阻器的滑片,变阻器连入电路中的电阻变小,电路的总电阻变小,由欧姆定律可知,电路中电流变大,即电流表A示数变大;
根据U=IR可知,灯的电压变大,由串联电路电压的规律可知,变阻器分得电压减小,即电压表V2示数变小,故A错误;
电路中电流变大,根据P=UI=I2R可知,灯的实际功率变大,小灯泡变亮,C正确;
D、当电压表V1的示数为3V时,因串联电路中总电压等于各分电压之和,且电源的电压不变,所以,滑动变阻器两端的电压:U=U-UL=6V-3V=3V;
因串联电路中各处的电流相等,所以,由P=UI可知,小灯泡和滑动变阻器的电功率相同,故D正确.
故选CD.

点评 本题考查了电路的动态分析,涉及到串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用,关键是电路连接方式的判断和电表所测电路元件的判断.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

2.如图所示,是某起重机滑轮组提升货物的示意图.货物的重力是1.2×104N.将货物由地面沿着竖直方向匀速提升20m,用时50s.试求
(1)货物上升的速度是多少?
(2)在此过程中,起重机对货物做的有用功是多少?
(3)若提升货物时,滑轮组的机械效率是80%.钢丝绳拉力是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:作图题

3.小丽家中有一盏用声控开关和光控开关控制的电灯,电灯在光线昏暗并且有人经过时才发光,可以达到方便节电的目的,同时由于有不固定的家用电器,需接入一只三孔插座,请将如图所示的原理图连接完整.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.如图甲,睿智同学发现小水塘平静的水面上漂浮着一只乒乓球,他试图用扔石子激起水波的方法将乒乓球推向水塘边.他将小石子扔进水中,激起了一圈圈水波向外扩展,而球只在原处“蹦蹦跳跳”,并未随水波向外水平移动.

睿智作出三种猜想:
A.小石子使水产生的振动不够强,水波太小,水对乒乓球的水平推力太小;
B.乒乓球浸入水中深度过浅,水对它的水平推力太小;
C.向外逐渐扩展的水波,是被石子击中的那部分水,将竖直方向的振动向外依次传播而形成,而水并未水平移动,故对乒乓球没有产生水平推力.
为了验证猜想,他设计了如下的实验方案:
①选择一个水深较浅(膝盖以下)的水池.如图乙,将质量不同的小木块、小纸船、乒乓球置于平静水面以O为圆心的同一圆上(它们浸入水的深度不同);
②用手替代石子,以一定频率沿竖直方向拍打水面O处;
③拿走纸船和木块,改变拍打水面的方向,观察乒乓球的运动情况.
进行实验收集证据:
(1)他用不同的力度沿竖直方向拍打水面,发现乒乓球没有水平移动,说明猜想A是错误(选填“正确”或“错误”)的.
(2)为了验证猜想B,应选择实验方案①②(填序号).实验时,观察到三个物体都只是在原位置上下振动,由此睿智得出结论:乒乓球是否水平移动与浸入深度无关.你认为这一结论是否可靠?不可靠,理由是:没有控制质量不变.
(3)实施方案③时,发现除了竖直拍打外,其它拍打方向均能使乒乓球在水平方向上移动,说明当时睿智所扔的石子几乎是以竖直方向入水的.
(4)为了验证猜想C,再提供几个相同的乒乓球,请你设计一个实验方案:将几个乒乓球分别放在以O点为圆心的不同同心圆上,用手以一定频率沿竖直方向拍打水面O点处,观察乒乓球的运动情况.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.在下列事例中,属于减小摩擦的是(  )
A.为车轴加润滑油
B.体操运动员上器械前,常常在手上涂些镁粉
C.自行车刹车时要用力捏车闸
D.新二胡拉不响,需在琴弓的马尾上涂松香

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

2.如图甲所示是某校科技小组设计的汽车转向灯电路模型原理图,接通相应指示灯后,该指示灯会亮(正常发光)、暗(微弱发光)交替闪烁,电路中电源电压12V不变,指示灯的规格均为“12V  3W”,R0为定值电阻,左转或右转指示灯单独闪烁时,电压表两端实际电压随时间的变化规律如图乙所示.设指示灯的电阻不变,电磁铁线圈及衔铁的电阻值不计.求:

(1)指示灯的电阻;
(2)转向开关S与触点“2”和“3”接通时,指示灯微弱发光状态下的实际电功率为多少?
(3)转向开关S与触点“4”和“5”接通时,指示灯交替闪烁工作1min消耗的电能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.下列数据中,最接近实际情况的是(  )
A.初中学生正常步行的速度约为l.0 m/s
B.将一只苹果举过头顶做功约为l0 J
C.饺子煮熟即将出锅时的温度约为60℃
D.教室里40 W日光灯正常发光通过灯管的电流约为1 A

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.某种材料制成的空心球漂浮在甲液体的液面上,但沉于乙液体中,利用这个信息可得(  )
A.甲液体的密度与该材料的密度一定相等
B.乙液体的密度一定最小
C.该材料的密度一定最大
D.三者的密度一定相等

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.下列物体中,空间尺度从小到大顺序排列的是(  )
A.银河系-太阳系-地球-生物体-分子-原子-原子核-电子
B.太阳系-银河系-生物体-地球-原子-分子-电子-原子核
C.电子-原子核-原子-分子-生物体-地球-太阳系-银河系
D.原子核-电子-分子-原子-地球-生物体-银河系-太阳系

查看答案和解析>>

同步练习册答案