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在2000多年前,我国古人已能“照冰取火”,它们用冰磨成一种冰镜,使太阳光透过它能点燃柴草取火,这种冰镜应为(  )

A. 平面镜 B. 凹透镜 C. 凸透镜 D. 凹面镜

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:教科版物理九年级下学期 11.5 能源开发与可持续发展 同步练习 题型:单选题

下列说法正确的是(  )

A. 原子弹和氢弹都是利用原子核裂变的原理制成的

B. 汽车刹车时,车的动能转化为内能,这些内能可以收集起来,再作为车行驶的动力

C. 随着人们对资源的利用,自然界中的能量越来越少

D. 太阳能是取之不尽,用之不竭,清洁、无污染的能源

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年北京课改版八年级物理 8.8眼睛和眼镜 同步测试 题型:填空题

在图中,________ 图为远视眼成像的示意图(选填“甲”或“乙”).

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年北京课改版八年级物理 8.5透镜 同步测试 题型:简答题

我们到森林里游玩,为什么随意丢弃装有液体的饮料瓶容易引起火灾?

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年北京课改版八年级物理 8.5透镜 同步测试 题型:多选题

如图所示,N是一个水平放置的长方形暗盒,盒内有水平向右的平行光,P为暗盒右侧平面上的圆孔,M是一个与暗盒右侧平面平行的相间一定距离的光屏,若从外径相同的厚平板玻璃、凸透镜、球面镜、凹透镜这四个光学器件中取一件嵌入圆孔P中,发现在光屏M上呈现一个比圆孔大P大的圆形光斑,则嵌入圆孔P中的那个光学器件(   )

A. 可能是球面镜 B. 可能是厚平板玻璃 C. 可能是凸透镜 D. 可能是凹透镜

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年北京课改版八年级物理 8.6学生实验:探究凸透镜成像 同步测试 题型:综合题

阅读短文,回答问题: 一般手电筒都有一个俗称灯窝的东西,灯窝相当于一面凹面镜,它有聚光焦点.当光源在焦点上时,光就会被强烈地反射出来,近似地形成平行光,这样手电筒的光就能照亮较远的地方,避免发散的光照到远处时就很快地变暗.然而,钢笔型电筒、打火机电筒等微型电筒并没有灯窝,它们发出来的光也能近似平行射出,这是什么原因呢?

这要从微型电筒的电珠分析入手,微型电筒使用的电珠和普通的电珠不同,它顶端玻璃很厚,呈半圆形,恰好是一个凸透镜,能起聚光作用,所以不用灯窝也能使电珠发出的光近似于平行地射出.

(1)一般手电筒得到近似的平行光,是把光源放在凹面镜的焦点上,利用凹面镜的“从焦点射向凹面镜的光经凹面镜________后平行射出”这一性质制成的.

(2)微型手电筒得到近似的平行光,是把光源放在凸透镜的________上,利用凸透镜的“从________射向凸透镜的光经凸透镜________后平行射出”这一性质制成的.

(3)请你列举出一种与一般手电筒或微型手电筒非常相似的应用________.

(4)通过阅读以上的一段文章,你还可以知道:同样的一束光线照射到物体的表面,光照面的明亮程度与光照面的面积、光源距光照面的距离有关,光照面的面积越________,光照面上亮度就越小.

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年北京课改版八年级物理 8.6学生实验:探究凸透镜成像 同步测试 题型:填空题

如图所示,在做“探究凸透镜成像的规律”的实验中,烛焰在图示位置时能在光屏上成清晰的像,所成的像是倒立 (填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像。现将蜡烛沿主光轴向远离凸透镜的方向移动,要使烛焰仍能在光屏上成清晰的像,则光屏应沿主光轴向 (填“远离”或“靠近”)凸透镜的方向移动。

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科目:初中物理 来源:江苏省盐城市2018届九年级中考物理模拟试卷 题型:实验题

小明和小亮在学校的乒乓球台上玩弹玻璃球的游戏,一不小心玻璃球就会滚到台下,他们注意到,球的落地点时远时近。那么,玻璃球的落地点到球台的水平距离会和哪些因素有关呢?小明作出下列猜想:

猜想1:小球的落地点到球台的水平距离可能与小球的质量有关;

猜想2:小球的落地点到球台的水平距离可能与球台的高度有关;

猜想3:小球的落地点到球台的水平距离可能与小球的速度有关。

(1)小明想按图所示,用玻璃球、高度可调的桌子和斜面等完成实验,实验还需要的器材是___________。

(2)在实验中,需要测量落地点O到球台的水平距离,请你运用学过的物理知识帮助他们确定这一距离的起点O的位置(写出具体的方法和原理)。

方法:______________________________,

原理:______________________________。

(3)小明让不同质量的小球从斜面的同一高度滚下,测得小球的落地点到球台的水平距离均相同。这说明猜想1是________(正确/错误)的。

(4)小明让同一玻璃球,从斜面的同一高度滚下,实验完成后得到如下表的数据,则可验证猜想_____,可得到的结论是:________________________________。

(5)请设计一个简单实验,验证猜想3是否正确,简述你的实验方案。

简要做法:__________________________________________________________。

如何判断:__________________________________________________________。

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科目:初中物理 来源:沪科版2017-2018学年九年级物理 第十六章第四节 电流的热效应 同步测试卷 题型:单选题

标有“220V100W”的甲灯和“220V40W”字样的乙灯(不考虑温度对灯丝电阻的影响),它们的电阻(  )

A. 甲灯大             B. 乙灯大             C. 一样大              D. 无法判断

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同步练习册答案