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14.高压锅是利用增大(增大或减小)大气压强,使液体沸点升高(填“升高”或“降低”)的原理来更快煮熟食物的,一个标准大气压能支持76cm高的水银柱.

分析 ①液体沸腾的温度叫沸点,液体的沸点与气压有关:气压越高,沸点越高;
②已知标准大气压的数值和水银的密度,利用公式h=$\frac{p}{ρg}$得到水银柱的高度.

解答 解:
①高压锅是利用增大压强,高压锅密封性很好,锅内气压可以超过标准大气压,所以它是利用增大压强,使沸点升高的原理来更快煮熟食物的;
②由p=ρgh可知,水银柱的高度为h=$\frac{p}{ρg}$=$\frac{1.013×1{0}^{5}{p}_{a}}{13.6×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×9.8N/kg}$≈0.76m=76cm.
故答案为:增大;升高;76.

点评 此题考查的是高压锅的工作原理和标准大气压数值的记忆,属于基础题的考查,难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

10.如图所示,用水平力F拉着长木板A在水平地面上做匀速直线运动,木块B始终静止不动,若不计绳重和弹簧测力计,下列说法中不正确的是(  )
A.弹簧测力计的示数大于A对B的摩擦力
B.木块B受到水平向右的摩擦力
C.木块B受到的重力和木板对B的支持力是平衡力
D.拿掉木块B后,木块A在拉力F的作用下继续做匀速直线运动

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

5.用力的示意图分别画出物体A对斜面的压力.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图的实验装置:小车从带刻度(分度值为1mm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别是“小时:分:秒”)
(1)该实验是根据公式v=$\frac{s}{t}$进行测量的.
(2)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较小(填“大或小”)
(3)请根据图中所给信息回答:
sAB=5.00cm,tBC=1s,vAC=0.0333m/s.
(4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏大(填“大或小”)
(5)该小车是在做变速运动.(填“匀速”或“变速”)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.下列现象中不属于惯性现象的是(  )
A.用手拍打衣服上的灰尘,灰尘脱落
B.锤头松了,将锤柄在地上撞几下,锤头套紧
C.骑自行车时,为了减速捏刹车闸
D.运动员用助跑跳远,会跳得更远

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.学习完液体压强知识后,小虎找来了一个空塑料瓶做实验.他先在a、b、c处各开了一个小孔,在瓶内装满水,发现a、b、C三处都有水流出,这说明了液体内部有向侧面的压强.并且C处水流速最快,这又说明了液体内部压强随深度的增加而增大.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.在探究通过导体的电流与电压、电阻的关系实验中,电池为三节新干电池,每节干电池1.5V.

(1)伟伟正确、规范完成连接后,闭合开关,将滑动变阻器滑片从一端调节到另一端,并得到多组电流、电压值(如表格),当电流表示数为0.5A时电压表示数如图乙所示,其值为2.5V.请你指出表格中错误的电流值是1.5,其错误的原因是由于电流表选用小量程,按大量程读数了所致.根据表格数据分析可得出结论:当电阻不变时,通过导体的电流与导体两端的电压成正比.
实验次数12345
电压U/V1.01.52.03.0
电流I/A0.21.50.40.50.6
(2)伟伟将原电路中滑动变阻器换成标有“25Ω 2A”另一滑动变阻器,继续探究电流与电阻关系,实验中始终保持电压表示数为2V,则所选用的定值电阻阻值不能超过20Ω;
(3)另一组的小明同学在处理数据时,将测得的电流I及对应电阻值R描点在坐标纸上,并作出了一条直线,如图丙所示.请指出图象中不正确的地方:①没有将两端点连接;②没用平滑曲线连接.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

3.小明在户外捡到一块较大的石块,他想知道石块的密度是多少,请同他一起完成测量过程.

小明用天平(含砝码)、烧杯、水进行测量.
①用天平测量小石块的质量,右盘中的砝码和标尺上的游码如图甲所示,则石块的质量为32g.
②由于该石块无法放进量筒内,小明按如图乙的方法测小石块的体积:
A、往烧杯中加入适量的水,用天平测得烧杯和水的总质量为142g;
B、将小石块浸没在水中(水未溢出),在水面的位置做标记;
C、取出小石块,往烧杯中加水,直到水面达到标记处,测得此时的质量为152g.
③计算小石块密度为3.2×103kg/m3
④按照上述方法,由于取出小石块时带出一部分水,会使小石块的密度的测量值与实际值相比相等.(选填“偏大”、“偏小”或“相等”)

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

4.如图物体A放在小车上并随车一起在水平面上向右做匀速直线运动,作出物体A的受力示意图.

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