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将一物体由离凸透镜的5倍焦距处沿主轴移动到1.5倍焦距处,在这一过程中,像和物之间的距离变化情况是________.

答案:
解析:

先变小后变大  当物距为2倍焦距时,像距也为2倍焦距,此时物现像之间距离为4倍焦距是最小值


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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2008?大连)小明在“探究凸透镜成像规律”实验中,用装有6个发光二极管的有方格的白纸板做发光物体,如图甲所示.又用这种有同样大小方格的白纸板做光屏.将发光物体、凸透镜和光屏组装到光具座上并调整好.
(1)当发光物体在a点时,如图乙所示,在光屏上成的像如图丙所示.则光屏上的像是倒立、
缩小
缩小
的实像.将发光物体由a点移动到b点,要想找到像的位置,应移动光屏,直到
光屏上的像清晰
光屏上的像清晰
为止.

(2)用这种发光物体和光屏做实验,最主要的一条优点是:
便于比较像与物的大小
便于比较像与物的大小

(3)如图乙所示,当发光物体在a点时,物与像之间的距离为s1;当发光物体在b点时,物与像之间的距离为s2,则s1
s2.(选填“>”“=”“<”)
(4)小明探究完凸透镜成像规律后,接着又做了一个观察实验.他把光屏取下来,把发光物体放在凸透镜左侧,从凸透镜右侧沿主光轴向透镜方向观察,如图丁所示.当眼睛离凸透镜较远时看到了发光物体的倒立的像,离凸透镜较近时看不到这个像了,请分析并说明原因.
因为看到的像是倒立的,所以是实像,成像点在凸透镜的右侧;发光物体发出的光线经凸透镜折射后是会聚的,经过成像点后是发散的.所以眼睛必须在成像点以外的光线发散区域才能看到这个像
因为看到的像是倒立的,所以是实像,成像点在凸透镜的右侧;发光物体发出的光线经凸透镜折射后是会聚的,经过成像点后是发散的.所以眼睛必须在成像点以外的光线发散区域才能看到这个像

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科目:初中物理 来源: 题型:

28、小燕同学在“探究凸透镜成像规律”实验:
(1)成像出现了如图所示的问题.你解决的方法是
把光屏向上调,或凸透镜向下调,或把蜡烛提高

(2)小燕根据实验记录,绘制了物体离凸透镜的距离u跟实像到透镜的距离v之间的关系(如图),则此凸透镜的焦距为
D


A.60 cm          B.40 cm
C.20 cm          D.10 cm
(3)将物体由距凸透镜40cm处匀速移动到20cm处,所用的时间为2s.物体的像移动的平均速度是
0.05
m/s.
(4)实验完成后,她把学校里的一幅广告拍下来,发现还有二句话没有照到(如图),她应将照相机
远离
(“靠近”或“远离”)广告.

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科目:初中物理 来源: 题型:

夏雨同学在“探究凸透镜成像规律”实验:

(1)成像出现了如图1所示的问题.你解决的方法是
把光屏向上调,或凸透镜向下调,或把蜡烛提高
把光屏向上调,或凸透镜向下调,或把蜡烛提高

(2)夏雨根据实验记录,绘制了物体离凸透镜的距离u跟实像到透镜的距离v之间的关系(如图2),则此凸透镜的焦距为
D
D
.(填序号)
A.60cm          B.40cm           C.20cm          D.10cm
(3)将物体由距凸透镜40cm处匀速移动到20cm处,所用的时间为2s.物体移动的平均速度是
0.1
0.1
m/s.
(4)实验完成后,她把学校里的一幅广告拍下来,发现还有二句话没有照到(如图3),她应将照相机
远离
远离
(“靠近”或“远离”)广告.
(5)在物理实验中,经常要做多次实验才能得到结果,例如:①“研究凸透镜成像”实验时要多次改变物距找像;②“测量物体长度”实验要多次测量物体长度;③“研究杠杆平衡条件”实验要多次改变钩码个数或移动钩码的位置;④“伏安法测电阻”时要多次移动滑动变阻器滑片,多次测量电压和电流.其中,属于从不同情况下得到普遍规律的多次实验是
①③
①③
;属于提高测量精确度的多次实验是
②④
②④
(填序号).

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科目:初中物理 来源: 题型:

丛笛在“探究凸透镜成像规律”实验中,用装有六个发光二极管的有方格的白纸板做发光物体,又用这种有同样大小方格的白纸板做光屏.将发光物体、凸透镜和光屏组装到光具座上并调整好.
(1)当发光物体在a点时,光屏上的像是倒立、
缩小
缩小
的实像.将发光物体由a点移动到b点,要想找到像的位置,应移动光屏,直到
像最清晰
像最清晰
时为止.先后两次成像的像距进行比较,
b
b
点时像距大.
(2)用这种发光物体和光屏做实验的最主要优点是:
便于比较像与物的大小
便于比较像与物的大小

(3)丛笛探究完凸透镜成像规律后,接着又做了一次观察实验.他把光屏取下,把发光物体放在凸透镜左侧,从凸透镜的右侧沿主光轴向凸透镜方向观察,当眼睛离凸透镜较远时看到了发光物体的倒立的像,离凸透镜较近时就看不到这个像了,请分析并说明原因.

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