分析 使用刻度尺测量物体长度之前,要明确其分度值;测量物体长度时,要观察是否从0刻度线量起,起始端没从0开始,要以某一刻度当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去前面的刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位.
解答 解:
刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;物体左侧与10.00cm对齐,右侧与12.65cm对齐,所以物体的长度为L=12.65cm-10.00cm=2.65cm.
故答案为:1mm;2.65.
点评 物理测量中有很多的测量工具,刻度尺、秒表、电流表、电压表、天平、量筒、弹簧测力计、温度计等,任何一种工具,一定要注意每一个大格和每一个小格各代表多少.刻度尺需要估读,其他的测量工具不需要估读,读出最接近的数值.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体吸收热量,温度一定升高 | B. | 同一物体的温度越高,内能越大 | ||
C. | 物体的温度降低,一定是放出热量 | D. | 温度越高的物体,所含的热量越多 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 扫地时,灰尘在空气中满天飞 | |
B. | 在脏水中,看到许多浮游生物在活动 | |
C. | 炒菜时,满屋飘香 | |
D. | 铁放在空气中会生锈 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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