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    【题目】找两块木板A、B，相互垂直钉在一起，如图所示，在A木板中间画一条线，在线的上端钉一个钉子，将重锤线拴在上面.用它可检查窗台、桌面是否水平，做一做，并说明道理.

    【答案】当把它放在桌面上时，如果重锤线与所画的直线重合，说明桌面是水平的，若不重合，被检查的桌面就不水平.因为A木板与B木板互相垂直.若桌面水平，B木板就是水平的，A木板上的刻线就在竖直方向上，由于重力的方向总是竖直向下，重锤线总是在竖直方向上，这时两线重合.桌面不水平时，B木板也不水平，刻线就不在竖直方向上，重锤线就不能与它重合.

    【解析】当把它放在桌面上时，如果重锤线与所画的直线重合，说明桌面是水平的，若不重合，被检查的桌面就不水平.因为A木板与B木板互相垂直.若桌面水平，B木板就是水平的，A木板上的刻线就在竖直方向上，由于重力的方向总是竖直向下，重锤线总是在竖直方向上，这时两线重合.桌面不水平时，B木板也不水平，刻线就不在竖直方向上，重锤线就不能与它重合.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图为小车载着木块向右运动过程中发生的现象，下列判断正确的是（　　）
    A.都是在小车突然停止时发生
    B.都是在小车突然起动时发生
    C.图甲所示的现象是小车在运动中突然停止或突然加速时发生
    D.图乙所示的现象是小车在运动中突然停止或突然减速时发生

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的小实验或生活现象能说明大气压存在的是( )

    A. B. C. D.

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    【题目】如图所示的玩具是许多小孩所喜欢的滑板车，有关滑板车以下说法错误的是（ ）
    A.滑板车的方向盘相当于一个省力杠杆
    B.在安全场地，小朋友两脚站在滑板车上静止时，滑板车的重力和地面对滑板车的支持力是一对平衡力
    C.小朋友单脚后蹬，滑板车就会向前运动，这是因为力的作用是相互的
    D.滑板车在滑动过程中轮子会发光，这个现象应用了电磁感应原理

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了探究浮力大小跟哪些因素有关，某兴趣小组的同学，用同一物体进行了如图所示的操作，并记下物体静止时弹簧测力计的示数．图乙中物体未放入前溢水杯装“满”了水，物体浸没后，水全部溢出到旁边的小烧杯中．溢出水倒入量筒后的情况如图丁所示．

    （1）为探究浮力的大小与液体密度的关系，应选择______两图，结论是______；

    （2）该小组同学通过比较甲、乙两图中F1和F2的大小，得到“浮力大小与物体浸没的深度有关”的结论，此结论是______（选填“正确”或“错误”）的，理由是______．

    （3）根据浮力的知识，由图示信息可得：物体浸没在水中时所受浮力的大小为______N；图丙中盐水的密度为______kg/m3．（g取10N/kg，水的密度为1.0×103 kg/m3）

    （4）爱动手的小明在经历上述探究实验后又制作了如图戊装置——“浮沉子”，将装有适量水的小瓶瓶口向下，使其漂浮在大塑料瓶内的水面上，将大塑料瓶密封后，用力挤压塑料瓶后，小瓶下沉；小芳也学着做了一套该装置，可用力挤压大塑料瓶后，小瓶却始终不能下沉，则可能的原因是______．（答出一种即可）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】有两组同样的砖，甲组一块，乙组两块每块砖的长：宽：高=4：2：1．下列说法中对地面压强不相等的是 ( )

    A. 甲组平放，乙组每块也平放 B. 甲组侧放，乙组每块也侧放

    C. 甲组立放，乙组叠着侧放 D. 甲组立放，乙组叠着平放

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“影响液体内部压强大小的因素”的过程中，一些同学作了如下猜想：

    猜想A 在同一深度，液体内部向各个方向都有压强，且向各个方向的压强相等；

    猜想B 在深度相同时，不同液体的压强还跟它的密度有关，液体的密度越大，压强越大；

    猜想C 同一种液体的压强随深度的增加而增大．

    为了检验上述猜想是否正确，某同学进行了下列各图所示的操作：

    (1)比较图中代号为_________的三个图，可以说明猜想A是否正确；

    (2)比较代号为_____________的两个图，可以说明猜想B是否正确；

    (3)比较代号为_____________的三个图，可以说明猜想C是否正确．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】频闪照片是研究物体运动的重要手段．通常一只掉在水平地面上的弹性小球会跳起，而且弹跳的高度会越来越低．如图所示，是小球弹跳过程的频闪照片，小球在1、2位置的高度一样．比较1、2、3位置正确的是（ ）

    A. 1位置的机械能小于3位置的机械能

    B. 1位置的动能最大，3位置的势能最大，2位置的机械能最小

    C. 由1到3的过程中，动能减少，势能增大，机械能不变

    D. 1位置和2位置的势能相等，动能相等

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“凸透镜成像规律”的实验中．
    （1）如图甲，平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距f=cm．
    （2）如图乙，光屏上呈现清晰的像，此像的性质是的实像．若保持蜡烛和光屏位置不变，移动透镜至刻度线处，光屏上能再次呈现清晰的像．
    （3）如图丙，保持蜡烛位置不变，移动透镜至16cm刻度线处，则人眼在图中处能观察到烛焰的像．
    （4）如图丁，在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像．则该眼镜是眼镜（近视/远视）．

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