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【题目】小华利用带钉的木块、沙土、钩码来探究“压力的作用效果跟什么因素有关”,分析比较如下图,说法错误的是( )

A.该实验通过比较钉子陷入沙土中的深度来比较压力的作用效果
B.本实验用到了控制变量法
C.由图可知压力的作用效果与受力面积的大小有关
D.由图可知压力的作用效果与压力的大小有关

【答案】B
【解析】A、该实验通过比较钉子陷入沙土中的深度来比较压力的作用效果,这是转换法的运用,A不符合题意;

B、由图可知,甲、乙受力面积相同,压力不同,因此说明压力的作用效果与压力的大小有关,B符合题意;

C、实验中探究压力作用效果与压力大小和受力面积大小两个量的关系,用到了控制变量法,C不符合题意;

D、由图可知,甲、乙受力面积相同,压力不同,因此说明压力的作用效果与压力的大小有关,D不符合题意.

故答案为:B.

本题探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验,主要考查控制变量法及转换法的应用,体现了对过程和方法的考查.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】家用照明电路的电压为________ 伏,常用洗衣机与冰箱之间是________ 连接的(选填“串联”或“并联”),家庭中消耗的电能,可用________ 表来测量.

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【题目】小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时,做了如下图甲、乙所示的实验.(被压物体为海绵)

(1)实验通过比较压力的作用效果.由甲、乙所示的实验可得结论.
(2)若想探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应再做图(填“丙”或“丁”)所示实验.

(3)该实验中用的方法有.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】冬季夜间,婴儿踢开被子或尿床,若家长没有及时发现,将影响孩子健康,对此,常州工程职业技术学院的同学们分别展开实验探究,设计镶嵌在婴儿被中的“踢被警示电路”和“尿床警示电路”.请选择其中一种电路并完成设计.(两种都做,以第一种为准)

电路一:“踢被警示电路”

电路二:“尿床警示电路”

元件:3V恒压电源,开关S,电压表,定值电阻R0阻值为10Ω,热敏电阻RxRx阻值随温度变化关系如下图所示).

原理:当温度低于20℃时,即可认为婴儿已将被子踢开.

元件:3V恒压电源,开关S,电压表,定值电阻R0阻值为10Ω,湿敏电阻RxRx阻值随湿度变化关系如下图所示).

原理:当湿度大于80%时,即可认为婴儿已尿床.

①请用笔画线代替导线完成电路连接 . 要求:温度越高,电压表示数越小;温度越低,电压表示数越大.

②当电压表示数(大于/小于)V时,即可认为婴儿已将被子踢开.

①请用笔画线代替导线完成电路连接 . 要求:湿度越大,电压表示数越大;湿度越小,电压表示数越小.

②当电压表示数(大于/小于)V时,即可认为婴儿已尿床.

后续:对于该电路,指导老师认为,还可与电阻R0/Rx)并联一个适当规格的电子发声器,婴儿将被子踢开后,电子发声器两端电压超过设定值,就会发出报警声.

后续:对于该电路,指导老师认为,还可与电阻R0/Rx)并联一个适当规格的电子发声器,婴儿尿床后,电子发声器两端电压超过设定值,就会发出报警声.

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【题目】通过实验首先找出电流与电压关系的科学家是

A. 帕斯卡 B. 欧姆 C. 伏特 D. 牛顿

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【题目】根据所学的知识完成下面的小题:
(1)在“用天平测量物体质量”的实验中,首先把天平放在水平工作台上,将移至标尺的“0”刻度线处;然后调节天平横梁平衡,若发现指针静止时位置如图甲所示,则应将平衡螺母向(填“左”或“右”)端调节.图乙为一次正确测量时的图景,则被测物体的质量是g.
(2)在“探究杠杆平衡条件”的实验中,调节杠杆在水平位置平衡.在图丙中的A点处悬挂3个钩码,为使杠杆再次在水平位置平衡,应在B点处悬挂个钩码(所用钩码质量相同).

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【题目】如下图所示,把挂衣钩的吸盘紧贴在竖直墙上,在挂衣钩上挂一个重为50 N 的物体后处于静止。若不计整个挂衣钩的重,则挂衣钩的吸盘受到的摩擦力大小为N。这是利用的作用,让吸盘与墙之间产生较大的压力,从而产生了足够大的摩擦力。

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【题目】在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中,按照如图所示把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中。

(1)把表格中的空格填写完整
(2)图中弹簧测力计的示数为N
(3)如图利用测力计测量钩码重力,使测力计内弹簧伸长的力是( )
A.钩码的重力
B.钩码和测力计的总重力
C.钩码对弹簧的拉力
D.弹簧对钩码的拉力
(4)由此可知:物体所受的重力跟质量成。你得出该结论的依据是
(5)观察题中表格在设计上是否存在不足?(选填“是”或“否”) 如果有不足提出改进方案

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【题目】小刚同学质量为60kg,双手倒立在地面上,每只手掌与地面的接触面积是150cm2 , (g=10N/kg)
(1)小刚的重力.
(2)小刚双手倒立时对地面的压强.

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