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如图,往空保温瓶中装水时,音调越来越    (填“高”、“低”),装入大半瓶刚烧开的水,盖上软木塞后,观察到木塞很容易跳起,探究其原因,一是瓶内温度高的水    成水蒸气,二是瓶内气体受热膨胀,使瓶内气体压强    (填“大于”、“小于”或“等于”)外界大气压.但第二天又会出现较难拔出木塞的现象,这是因为瓶内温度降低,水蒸气    成水,瓶内气体压强    外界大气压(填“大于”、“小于”或“等于”).
【答案】分析:音调是声音的高低,由振动的频率决定.
汽化是物质由液态变成气态,液化是物体由气态变成液态.温度越高,越容易汽化,温度越低越容易液化.
解答:解:往空保温瓶中装水时,声音是由瓶内空气振动产生的,随着水的增多,空气柱越来越短,振动的频率越来越高,所以音调越来越高.
开始瓶内温度高,水要发生汽化,使瓶内气体压强大于外界大气压,所以木塞很容易跳起;但第二天瓶内温度降低了,瓶内水蒸气发生液化,变成水,瓶内气体压强小于外界大气压,把木塞压紧了,所以较难拔出木塞.
故答案为:高;汽化;大于;液化;小于.
点评:本题主要考查了汽化、液化现象以及音调与频率的关系.往空保温瓶中装水时,要弄清声音是由什么振动产生的,比较关键.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?吴中区三模)如图,往空保温瓶中装水时,音调越来越
(填“高”、“低”),装入大半瓶刚烧开的水,盖上软木塞后,观察到木塞很容易跳起,探究其原因,一是瓶内温度高的水
汽化
汽化
成水蒸气,二是瓶内气体受热膨胀,使瓶内气体压强
大于
大于
(填“大于”、“小于”或“等于”)外界大气压.但第二天又会出现较难拔出木塞的现象,这是因为瓶内温度降低,水蒸气
液化
液化
成水,瓶内气体压强
小于
小于
外界大气压(填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2007?海珠区一模)如图,往空保温瓶中装水时,音调越来越
(填“高”、“低”),装入大半瓶刚烧开的水,盖上软木塞后,观察到木塞很容易跳起,探究其原因,一是瓶内温度高的水
汽化(蒸发)
汽化(蒸发)
成水蒸气,二是瓶内气体受热膨胀,使瓶内气体压强
大于
大于
(填“大于”、“小于”或“等于”)外界大气压.但第二天又会出现较难拔出木塞的现象,这是因为瓶内温度降低,水蒸气
液化
液化
成水,瓶内气体压强
小于
小于
外界大气压(填“大于”、“小于”或“等于”).若瓶中水的质量为1kg,当水温由98℃降低到78℃时,共放出
8.4×104
8.4×104
J的热量.[C=4.2×103J?(kg?℃)-1].

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图,往空保温瓶中装水时,音调越来越
(填“高”、“低”),装入大半瓶刚烧开的水,盖上软木塞后,观察到木塞很容易跳起,探究其原因,一是瓶内温度高的水
汽化
汽化
成水蒸气,二是瓶内气体受热膨胀,使瓶内气体压强
大于
大于
(填“大于”、“小于”或“等于”)外界大气压.但第二天又会出现较难拔出木塞的现象,这是因为瓶内温度降低,水蒸气液化成水,瓶内气体压强
小于
小于
外界大气压(填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:初中物理 来源:2008年黑龙江大庆一中中考物理二模试卷(解析版) 题型:填空题

如图,往空保温瓶中装水时,音调越来越    (填“高”、“低”),装入大半瓶刚烧开的水,盖上软木塞后,观察到木塞很容易跳起,探究其原因,一是瓶内温度高的水    成水蒸气,二是瓶内气体受热膨胀,使瓶内气体压强    (填“大于”、“小于”或“等于”)外界大气压.但第二天又会出现较难拔出木塞的现象,这是因为瓶内温度降低,水蒸气    成水,瓶内气体压强    外界大气压(填“大于”、“小于”或“等于”).若瓶中水的质量为1kg,当水温由98℃降低到78℃时,共放出    J的热量.[C=4.2×103J?-1].

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科目:初中物理 来源:2012年江苏省苏州市吴中区中考物理三模试卷(解析版) 题型:填空题

如图,往空保温瓶中装水时,音调越来越    (填“高”、“低”),装入大半瓶刚烧开的水,盖上软木塞后,观察到木塞很容易跳起,探究其原因,一是瓶内温度高的水    成水蒸气,二是瓶内气体受热膨胀,使瓶内气体压强    (填“大于”、“小于”或“等于”)外界大气压.但第二天又会出现较难拔出木塞的现象,这是因为瓶内温度降低,水蒸气    成水,瓶内气体压强    外界大气压(填“大于”、“小于”或“等于”).

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