【题目】如图所示,为了学生的安全我省购置了一批“大鼻子”校车,校车满员时人和车的总质量为1×104 kg,车轮的总着地面积为0.25 m 2,校车以36 km/h的速度在平直公路上匀速直线行驶10 min,所受阻力是总重力的0.01倍。( g=10 N/kg)
(1) 满员的校车静止在水平地面上时对地面的压强。
(2) 校车在这10 min内行驶的路程。
(3) 满员的校车在这10 min内牵引力做的功及其功率。
【答案】(1)4×105Pa (2) 6000m (3)6×106J 10000w
【解析】(1)校车对水平路面的压力:
F=G=mg=1.0×104kg×10N/kg=1.0×105N,
校车对水平路面的压强:;
(2)∵,∴校车在这10min内行驶的路程:s=vt=10m/s×600s=6000m;
(3)∵校车匀速直线运动,∴F牵=f=0.01G=0.01mg=0.01×1.0×104kg×10N/kg=1.0×103N,
牵引力做的功:W=F牵s=1.0×103N×6000m=6×106J,
功率:.
答:(1)满员的校车静止在水平地面上时对地面的压强为4×105Pa;
(2)校车在这10min内行驶的路程为6000m;
(3)满员的校车在这10min内牵引力做的功为6×106J,功率为1×104W.
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【题目】一根硬铁棒,下列哪种情况下其质量发生了变化
A. 用车床车光滑,并打磨成某零件
B. 在炉中加热至300℃
C. 将棒拉成细铁丝
D. 将铁棒带到宇宙飞船上
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【题目】(1)如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片__(选填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是探究__.
(2)图乙为是了探究阻力对物体运动的影响,为了探究不同阻力对小车的运动速度改变的影响情况,在实验中木板表面分别铺上毛巾,木板,玻璃的目的是为了改变__
实验表明:表面越光滑,小车运动的距离越__________(填“远”或“近”).由实验现象推理得出:假如运动的小车不受阻力,小车将保持_____________状态.
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【题目】声音的传播需要介质,它可以在固体、_______、________中传播,但不能在__________传播。所以在太空中两名宇航员_____________(选填“能”或“不能”)直接通过讲话交流。
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【题目】【2016·来宾卷】关于生活中遇到的各种波,下列说法正确的是( )
A.声波和电磁波的传播速度相同
B.遥控器发出的红外线不能在真空中传播
C.电磁波可以传递信息,声波不能传递信息
D.手机在通话时涉及到的波既有电磁波又有声波
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【题目】如图a所示,将吹了气的气球置于桌上,用手掌压气球,可看到气球被压扁,用力愈大,气球的__________;再把气球用双手捧起,一手手掌平压在气球上,另一手用手指顶住气球,如图(b)所示,可看到,气球与手掌接触的那部分形变_____ (填“明显” “不明显”),而手指顶着的那部分气球形变________,这个现象揭示的物理道理是__________________________________________。
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【题目】下列实例中,目的是为了增大摩擦的是
A. 在轴承中加滚珠
B. 鞋底和轮胎上刻有凹凸的花纹
C. 给自行车车轮的轴加润滑油
D. 磁悬浮列车被轨道上的强磁场微微托起
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【题目】小强同学的质量为60kg,他站立在水平地面上时,每只脚底与地面的接触面积为0.025m2,g取10N/kg,求:
(1)小强同学受到的重力是多少?
(2)小强同学双脚站立时对地面的压强是多大?
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