小冬在表演二胡演奏时，不断用手指去控制琴弦的长度，这样做的目的是改变声音的________；二胡的声音是通过________传播到现场观众的耳中的。
科目：初中物理 来源：2018-2019学年度九年级物理同步练习：18.1 电能 电功 题型：填空题
将一只“220V 100W”的灯泡（设灯丝电阻不变）接在照明电路中，正常发光时，通电30min灯泡消耗的电能为_____kW•h；若用输电线把该灯泡由电源处引到学校运动场时，发现灯泡亮度较暗，测得灯泡实际功率只有81W，则输电线上消耗的功率为_____W。
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科目：初中物理 来源：辽宁省阜新市2018年中考物理试卷 题型：单选题
下列数据中,最接近生活实际的是
A. 正常人的脉搏1min跳动约为30次 B. 初中物理书的长度约为40cm
C. 家用空调的功率约为1000W D. 电视机正常工作时后背散热孔的温度约为90℃
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科目：初中物理 来源：2018年四川省绵阳市中考物理试卷 题型：单选题
如图所示，导体ab在外力作用下向左运动时电流表指针偏转，向右运动时电流表指针向另一方向偏转．这个实验事实说明( )
A. 通电导线在磁场中受力大小与电流大小有关
B. 通电导线在磁场中受力方向与电流方向有关
C. 感应电流的大小与导体在磁场中切割磁感线运动的快慢有关
D. 感应电流的方向与导体在磁场中切割磁感线运动的方向有关
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科目：初中物理 来源：2018-2019学年度八年级物理上册同步练习：2.3 我们怎样区分声音（续） 题型：实验题
利用钢尺可以做“探究声音的特性”的实验：
（1）如图所示，用一只手将钢尺压在桌沿上，另一只手轻轻拨钢尺一端，听其响度；再用力拨动钢尺，这时钢尺的振幅________，听到其响度________。这说明响度与________有关。
（2）如图所示，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振幅度大致相同。实验发现：尺子伸出桌面的长度越长振动越______。发出声音的音调越_____。由此可得出结论：音调的高低与_____有关。
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科目：初中物理 来源：2018-2019学年度八年级物理上册同步练习：2.3 我们怎样区分声音（续） 题型：单选题
我国的编钟兴起于西周，盛于春秋战国直至秦汉。下列说法中正确的是（ ）
A. 敲击大小不同的钟发出的声音在空气中的传播速度不同
B. 用大小不同的力敲击同一个钟能发出不同音色的声音
C. 人耳能区分不同大小的编钟发出的声音是因为它们的音调不同
D. 用手按住被敲击的钟，该钟的发声立即停止，这是在传播过程中控制声音
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科目：初中物理 来源：2018-2019学年度八年级物理上册同步练习：2.3 我们怎样区分声音（续） 题型：单选题
在鼓面上撒一些细砂，敲鼓时会发现越使劲敲鼓，听到的声音与细砂的情况是（ ）
A. 声音越响 振动得越快 B. 声音越响 振动得越高
C. 声音越响 振动得越慢 D. 声音越响 振动得越低
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科目：初中物理 来源：2018-2019学年度八年级物理上册同步练习：2.2 我们怎样区分声音 题型：单选题
如图所示,7个相同的水瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度后，用相同的力对着瓶口吹气,可以发出“1,2.3,4,5,6,7”的声音来。关于这种“水瓶琴”，下列说法错误的是
A. 声音是由瓶内的空气振动产生的 B. 声音是通过空气传到人耳的
C. 7个水瓶发出声音的响度大致相同 D. 最右边水瓶发出声音的音调最高
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科目：初中物理 来源：2017－2018年度八（下） 第八单元 运动和力 专题复习测试卷 题型：单选题
以下对物理现象的估测符合实际的是（ ）
A. 我们九年级物理课本的重力约为10N
B. 一个标准大气压大约能托起10m高的水柱
C. 课桌的高度约为150cm
D. 中学生步行的速度大约为5m/s
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