分析 (1)由橡皮膜恢复原状可知,橡皮膜两边受到液体的压强相等,根据据公式P=ρgh判断液体的密度,从而确定PA、PB的大小关系.
(2)橡皮膜变平,两侧受到液体的压强相等,水的密度已知,由p=ρgh可知需要测出的物理量;
(3)根据橡皮膜两侧受到压强相等判断液面的变化.
解答 解:(1)由橡皮膜恢复原状可知,橡皮膜两边受到液体的压强相等,从图中可看出,橡皮膜左侧的液体深度小,根据据公式p=ρgh,p相等时,h越小,ρ越大,所以ρ液<ρ水;由于橡皮膜以上左右两侧液体产生的压强相等,橡皮膜以下液体产生的压强在深度相同时只与液体的密度有关,由于ρ液<ρ水,由P=ρgh可知,左边的液体产生的压强大,所以PA>PB.
(2)如图,橡皮膜变平,则其两侧受到的压强相等,p左=p右;由p=ρgh可知,ρ水gh水=ρ液gh液,ρ液=$\frac{{ρ}_{水}{h}_{水}}{{h}_{液}}$;所以再测出水面到橡皮膜的高度和未知液体液面到橡皮膜的高度,即可计算出未知液体的密度;
(3)因为橡皮膜受到水和未知液体的压强相等,所以如果把橡皮膜拿掉,两容器内液体不会流动,左侧容器中的液面不变.
故答案为:(1)<;>;(2)水面到橡皮膜的高度,未知液体液面到橡皮膜的高度;(3)不变.
点评 本题考查了液体压强的特点、利用控制变量法对液体压强的公式P=ρgh分析和应用,在实验过程和理论推导中注意怎样控制变量和改变变量.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 漂浮在水中且部分露出水面 | B. | 沉入水底 | ||
C. | 可以在任何深度悬浮 | D. | 以上三种情况都可能 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
次数 | F1/N | l1/cm | F2/N | l2/cm |
1 | 1 | 8 | 2 | 4 |
2 | 2 | 8 | 1 | 16 |
3 | 2 | 12 | 3 | 8 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 此时货物受到的摩擦力方向与货物的运动方向相同 | |
B. | 若以传送带为参照物,站在高处的人是静止的 | |
C. | 货物受到的重力和摩擦力是一对平衡力 | |
D. | 货物受到的支持力和重力相等 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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