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在课外活动中,小明同学为了探究组成物质分子运动的快慢与什么因素有关,他在两个相同的烧杯中分别盛入质量相同的冷水和热水,同时向两烧杯中各滴入一滴大小相等的红墨水,如图所示:

(1)看到的现象是

(2)此实验说明了 ,且剧烈程度与 有关,同时还进一步说明了物质的分子间存在着

(3)本实验主要采用的物理研究方法有

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:2015-2016学年内蒙古通辽奈曼旗苇莲苏乡中学初二期中物理卷(解析版) 题型:简答题

宇航员在月球上谈话,即使离得再近,也必须使用无线电对讲机,这是为什么?

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏泰州泰兴市初二期中物理卷(解析版) 题型:实验题

(1)小宇在探究“光的反射规律”时将一块平面镜放在水平桌面上,再把一张硬纸板竖直放在平面镜上,让一束光线贴着纸板沿EO方向入射,如图甲所示;

①小宇想探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内,应将纸板 (选填“A”或“B”)绕ON向前或向后弯折.

②改变入射角大小做三次实验后将测得的数据记录在表中,根据数据得出结论是:

次数

入射角

反射角

1

20°

20°

2

40°

40°

3

60°

60°

③另一同学也把一束光贴着纸板A射到O点(如图乙所示),但纸板并未与平面镜垂直,他 (选填“能”或“不能”)在纸板B上看到反射光线.

(2)陈悦同学在探究“平面镜成像的特点”时进行如下操作:

①在实验中用平板玻璃代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于 ;如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择 厚的玻璃板做实验.

②实验时,玻璃板要与纸面 放置,然后把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面,可以看到蜡烛在玻璃板后面所成的像.这个像是由于光的 形成的.

③如图丙所示,陈悦同学将两根完全相同的蜡烛A、B全部点燃,分别放在玻璃板的两侧,这样的操作会造成的后果是

④将蜡烛B熄灭后,该同学移动蜡烛B,直到看上去它与蜡烛A的像 ,记下像与物的位置;此时在B蜡烛的烛焰上放一根火柴,火柴 (选填“可能”或“不可能”)被点燃.

⑤移动蜡烛 (选填“A”或“B”),重做实验,在白纸上记录了像与物对应的位置,如图丁所示,要得出平面镜成像特点,下一步应如何处理在白纸上信息?

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏泰州泰兴市初二期中物理卷(解析版) 题型:选择题

当光从空气斜射到一块玻璃表面时,如图所示可以较全面地反映光传播路径的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 来源:2015-2016学年江苏泰州泰兴市初二期中物理卷(解析版) 题型:选择题

针对以下四幅图,下列说法正确的是( )

A.

图中,演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度

B.

图中,敲锣时用力越大,所发声音的音调越高

C.

图中,随着向外不断抽气,手机铃声越来越大

D.

图中,城市某些路段两旁的透明板墙可以减小噪声污染

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科目:初中物理 来源:2016届河北省张家口市宣化县初三期中物理卷(解析版) 题型:填空题

如图所示,在试管内装些水,用橡皮塞塞住,加热水至沸腾,将会看到的现象是橡皮塞被 ,并在管口处看到 .此实验能量的转化过程是:燃料的 能通过燃烧转化为 能,又通过做功,将 能转化为 能.

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科目:初中物理 来源:2016届河北省张家口市宣化县初三期中物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示的四个电路中,若闭合开关S,两灯泡串联的电路是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 来源:2016届甘肃省初三期中物理卷(解析版) 题型:实验题

在做“决定电阻大小的因素”实验时,为了便于研究,而采用控制变量法,即每次需选两根合适的导线,测出通过它们的电流,然后进行比较,最后得出结论.如表:

导体代号

A

B

C

D

E

F

G

长度

1.0

0.5

1.5

1.0

1.2

1.5

0.5

横截面积

3.2

0.8

1.2

0.8

1.2

1.2

1.2

材料

锰铜

镍铬丝

锰铜

锰铜

镍铬丝

(1)为了研究电阻与导体 有关,应选导体A和导体

(2)为了研究电阻与导体长度的关系,应选用导体 和导体

(3)为了研究电阻与材料的关系,应选用导体 和导体

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科目:初中物理 来源:2016届福建省泉州市初三期中物理卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,电路元件及导线连接均完好,闭合开关S1、S2,则( )

A.L1不能发光,L2能发光

B.L1能发光,L2不能发光

C.L1、L2都能发光

D.L1、L2都不能发光

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