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【题目】如图所示的风力发电机是将风能(气流的动能)来发电的装置.下表是某地的一台风力发电机,其风轮正面迎风时,在不同风速下获得的能量.

(1)由表可知,当风速25m/s时,该风力发电机1s内获得的能量E为____

(2)当风速20m/s时,一台风车工作1h所产生的电能供100只“220V-100W”灯泡正常工作8h,则这台风车发电效率为______

【答案】 1.25×106 12.5%

【解析】(1)由表格数据知,当风速增大为原来的2倍,获得能量增大为原来的23倍;风速增大为原来的3倍,获得能量增大为原来的33倍;风速增大为原来的4倍,获得能量增大为原来的44倍,所以风力发电机获得的能量与风速的三次方成正比;已知风速为5m/s时,1s内获得的能量E=1×104 J,所以当风速25m/s时,该风力发电机1s内获得的能量E=53×1×104J=1.25×106J;

(2)由表格数据知,当风速20m/s时,1s内获得的能量E=6.4×105J,1h获得的能量:E =6.4×105J×3600=2.304×109 J,100“220V-100W”灯泡正常工作8h消耗的电能(有用的能量):W=Pt=100×100W×8×3600s=2.88×108J,这台风车发电效率为:η=W/E×100%=2.88×108J/2.304×109J×100%=12.5%。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法中正确的是(  )

A. 超导体的电阻为零

B. 半导体在任何情况下都不能导电

C. 原子不可再分

D. 如果电路中有电压,则电路中肯定有电流

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【题目】小永同学为了测量食用醋的密度,进行以下实验:如图所示
(1)测液体密度的实验原理
(2)把天平放在水平桌面上,将游码移至零刻度处,然后调节平衡螺母,使天平横梁平衡.
(3)接下来进行以下3项操作: A.用天平测量烧杯和剩余醋的总质量m1
B.将待测醋倒入烧杯中,用天平测出烧杯和醋的总质量m2
C.将烧杯中醋的一部分倒入量筒,测出这部分醋的体积V;
以上3项操作的正确顺序是:(填字母代号).
由图甲、乙可知,量筒中醋的质量为g,体积为cm3 , 醋的密度是kg/m3

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【题目】某小组用如图甲所示的电路进行实验探究,小灯泡L标有“6V 1.2W”字样,R为定值电阻,小组根据记录的电流表和电压表的示数变化,绘制了如图乙所示的I-U关系图。

(1)灯泡L正常发光时的电阻;

(2)定值电阻R的阻值;

(3)调节电源电压,当电路消耗的总功率为0.8W时,求灯泡的实际功率。

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【题目】将一本物理书从地面捡起放在课桌上所做的功大约是

A. 220J B. 22J C. 2.2J D. 0.22J

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【题目】如图所示是小明家的电能表,安装时的示数为零,到目前为止,小明家已消耗____kW·h的电能。小明断开其它用电器,只将“220V 1000W”的电炉子接入电路,测得2min内电能表转盘转过81转,电炉子的实际功率为____W,此时电炉子两端的实际电压____(选填“大于”、 “等于” 或“小于”)它的额定电压。

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【题目】能够从不同方向看到一些本身不发光的物体,是因为光在物体表面发生_ _的缘故,这时,每一条反射光线都_ _反射规律(填遵守不遵守)。

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【题目】甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动,他们通过的路程随时间变化的图象如图所示,由图象可知,下列说法错误的是( )
A.两同学在0~10s内都做匀速运动,且乙运动较快
B.两同学在15s末相遇,且0~15s内通过的路程相等
C.在10s~20s内,乙同学静止不动
D.在0~20s内,乙同学的平均速度为10m/s

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【题目】下列有关声现象的说法正确的是()
A.还在发声的音叉,使吊着的乒乓球反复弹起.该实验说明发声的物体在振动

B.击鼓时,用力不同,听其发声,观察纸屑被弹起的高度.该实验探究声音的响度与频率有关

C.改变钢尺伸出桌边的长度,拨动听其发声,观察振动的快慢.该实验探究声音的音调与振幅的关系

D.逐渐抽出罩内空气,听到铃声渐小.该实验说明声音的传播不需要介质

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