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    20．卓玛同学在做“探究影响电磁铁磁性强弱因素”的实验，他找来了相关的实验器材，如图所示．请你将图中器材连成一个电路，使该电路既能用来做探究磁性强弱与匝数多少有关，又能用来探究与电流大小有关的实验．

    分析 根据控制变量法，研究磁性跟匝数关系时，把电流大小确定，所以甲乙两个电磁铁可以组成串联电路，甲乙的匝数不同，通过比较甲乙吸引小铁钉的多少来探究磁性跟匝数的关系．

    解答 解：研究磁性强弱跟线圈的匝数关系时，根据控制变量法，电流应相同，所以采取串联连接；即将电源、开关、变阻器及甲乙两电磁铁串联，如图：

    点评 本题考查串联电路特点和滑动变阻器的作用、电磁铁磁性强弱的影响因素、电路的设计、物理的研究方法等等，综合性很强，给解题带来一定的难度．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    10．关于物体的重心，下面说法中正确的是（　　）
    A．任何形状规则的物体，它的几何中心必然与重心重合
    B．重心总在物体上，不可能在物体之外
    C．重力在物体上的作用点，叫做物体的重心
    D．中心就是物体内最重的一点

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．小明家在装修房子，他想知道大理石密度的大小，就利用托盘天平和量筒对一小块大理石进行测量．
    （1）实验所依据的原理（公式）是ρ=$\frac{m}{V}$．
    （2）小明把天平放在水平桌面上，将游码移到标尺的零刻度线处，发现指针指在分度盘中央刻度线的左侧，小明应将平衡螺母向右（选填“左”或“右”）调节，使天平横梁平衡．
    （3）小明把小大理石块放在天平的左盘，当天平再次平衡时，右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图12甲所示，则这块大理石的质量为38.4g．
    （4）小明用细线拴好大理石块，把它浸没到盛有适量水的量筒中，水面位置如图12乙所示，则大理石块的体积为15cm3，由此可算出大理石的密度为2.56×103kg/m3．
    （5）小明发现：大理石放在水中时会吸水，由此判断，小明测得大理石的密度值与它的真实值相比偏大（选填“偏大”、“偏小”或“一样大”），理由是由于大理石吸水，测得的体积偏小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．某粮仓堆放了体积为V0m3的稻谷，为了估测这堆稻谷的质量，薛悟理同学先测得空桶的质量为m0kg，再用这只空桶平平地装满一桶稻谷，测其总质量为m1kg；将稻谷全部倒出，再装满一桶水，测其总质量为m2kg．已知水的密度为ρ0kg/m3，则水桶的容积为$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{ρ}_{0}}$m3；这堆稻谷的质量为$\frac{（{m}_{1}-{m}_{0}）{V}_{0}}{{m}_{2}-{m}_{0}}$ρ0kg．（用题中已知物理量字母表示）

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    15．如图所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，要使螺线管转动后静止时A端指向北，B端指向南，请在图中标出螺线管中的电流方向和N、S极．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．小华在“比较纸锥下落快慢的活动”中，以墙砖为背景，将纸锥从1.32m高处的A点自由释放，并用相机全程拍摄，每隔0.2曝光一次，记录纸锥的全程情况如图所示．求：
    （1）纸锥下落全程的平均速度．
    （2）若纸锥落地时的速度为1.5m/s，求AB间的实际距离．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    2．学习了“伏安法”测电阻，小张决定自主实验．首先依照图（a）所示电路正确连接器材，闭合电键后，他观察到电压表、电流表示数分別为6伏和0.58安；为了减小误差进行多次测量，他又从“10Ω1A”、“20Ω1A”两个变阻器中选择一个接入电路，当滑片置于一端时，电流表示数如图（b）所示，在滑片向另一端移动过程中，他发现两电表示数始终不变，思考后他重新连接并进行实验，将正确测得的两组实录在草稿纸上，如图（c）所示．

    ①实验过程中出现两电表示数始终不变的原因可能是：滑动变阻器下方的两个接线柱接入电路，使得滑动变阻器始终以最大电阻接入电路．
    ②小张选用的滑动变阻器规格是：20Ω1A．
    ③请根据图及相关信息，将下表填写完整．（计算电阻时，精确到0.1欧）
    物理量
    实验序号    		电压Ux（伏）电流Ix（安）电阻Rx（欧）电阻Rx平均值（欧）
    160.5810.3
    10.2 
    23.50.3410.3
    32.80.2810

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．小军子在实验室测量金属块A的密度，他先将天平放在水平桌面上，然后将游码移至标尺的左侧零刻度处，前两步操作正确，可他发现天平指针位置如图甲所示，此时小军应该将平衡螺母向右侧调节（选填“左”或“右”）调节天平平衡后，他将金属块A放在天平的左盘，在右盘添加砝码并移动游码，当天平再次平衡时，右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图乙所示，则金属块A的质量为27g．然后，再将金属块A放入盛有50mL水的量筒中，量筒中的水面升高到如图丙所示的位置，则金属块A的体积10ml，由此可计算出金属块A的密度为2.7×103kg/m3 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．在运输海鲜时，为了防止其变质，常放些冰块，这是利用冰的熔化吸热来保鲜．煮海鲜时，是通过热传递的方式来增大它的内能，掀开锅盖时闻到香味，这是扩散现象．

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