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    在探究杠杆的平衡条件的活动中：

    （1）调节平衡螺母时，若发现杠杆的左端向下倾斜，则应将平衡螺母向________调；

    （2）实验时要求杠杆在水平位置平衡静止，目的是________；

    （3）某小组同学用弹簧测力计和钩码做该实验，当他们按照实验要求使杠杆平衡时，在杠杆上某处挂了一个重1N的钩码，弹簧测力计的指针位置如图所示，则弹簧测力计的示数为________N，钩码应挂在________处（选填“A”“B”“C”或“D”）；若弹簧测力计倾斜一些保持拉力不变，则所挂钩码应向________移动才能使杠杆仍然在水平位置平衡．

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理八年级第十二章第1节练习卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，AOB为一杠杆，O为支点，杠杆重不计，AO＝OB．在杠杆右端A处用细绳悬挂重为G的物体，当AO段处于水平位置时，为保持杠杆平衡，需在B端施加的最小的力为F1，当BO段在水平位置时保持杠杆平衡，这时在B端施加的最小的力为F2，则（ ）

    A．F1＜F2

    B．F1＞F2

    C．F1＝F2

    D．无法比较

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理八年级第十二章　第2节练习卷（解析版） 题型：填空题

    （2013四川成都）如图1所示，小明在用杠杆撬一块大石头，他使用的是________杠杆（选填“省力”“费力”或“等臂”）．如图2所示，使用定滑轮可以________（选填“省力”“省距离”或“改变动力方向”）．

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理八年级第十二章　第2节练习卷（解析版） 题型：选择题

    小李的质量为50千克，可以举起80千克的杠铃；小胖的质量为70千克，可以举起60千克的杠铃．他们两人通过如图所示的装置来比赛，双方都竭尽全力，看谁能把对方拉起来．比赛结果应是（ ）

    A．小李把小胖拉起来

    B．小胖把小李拉起来

    C．两个都拉不起来

    D．两个都能拉起来

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理八年级第十二章　第1节练习卷（解析版） 题型：作图题

    （2013青海西宁）如图所示，杠杆在水平位置平衡，货物A重为200N，请在图中画出货物A所受重力的示意图和拉力F的力臂L．

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理八年级第十二章　第1节练习卷（解析版） 题型：选择题

    园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O处靠近，这样做的目的是为了（ ）

    A．增大阻力臂，减小动力移动的距离

    B．减小动力臂，减小动力移动的距离

    C．增大动力臂，省力

    D．减小阻力臂，省力

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理八年级第十二章　第1节练习卷（解析版） 题型：作图题

    在如图所示中，O是杠杆的支点，画出力F的力臂并用字母L标明．

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理八年级第十二章　本章检测卷（解析版） 题型：选择题

    某人重力为600N，他想坐在吊篮里用滑轮组把吊篮匀速拉上去，如图所示，已知吊篮和货物重240N，不计滑轮重和摩擦，则他所用的力应为（ ）

    A．280N

    B．80N

    C．420N

    D．120N

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    科目：初中物理 来源：2015年人教版初中物理八年级第七章第2节练习卷（解析版） 题型：选择题

    一弹簧测力计因弹簧断裂而损坏，若去掉断裂的一小段弹簧，将剩余的较长的一段弹簧重新安装好，并校准了零刻度，那么用这个修复的弹簧测力计测量时，测量值与原来的测量值相比较，结果是（ ）

    A．比原来的测量值大

    B．比原来的测量值小

    C．与原来的测量值相同

    D．以上三种情况均可能出现

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