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    20．西湖在整治前，水能见度比较低，水草种到西湖湖底的淤泥里，过不了几天就会死．
    （1）这是因为水体污染，透光性差，水草吸收不到足够的太阳能．
    （2）如图是西湖挖泥船工作中，假设西湖是一个密闭的不受外界影响的大容器，当挖泥船将一吨的湖底淤泥挖出后放置于船上，则湖水水面将（A）．
    A．上升   B．下降   C．不变   D．无法判断
    （3）下列说法不正确的是（D）
    A．湖面上匀速直线行驶的客船所受力为平衡力  B．湖水中静止的金鱼所受力为平衡力
    C．断桥在水中的桥墩所受浮力为0     D．金鱼从湖面游到深水中，它排开水增多，浮力增大．
    （4）图示照片中的挖泥船拍的太小，要使所拍的像更大更清晰，下列做法正确的是（D）
    A．拍照者往挖泥船靠拢，使船处于1倍焦距到2倍焦距之间．     B．拍照者远离挖泥船．
    C．拍照者位置不变，调节镜头位置，使底片远离镜头．           D．调换大焦距镜头．

    分析 （1）植物需要光合作用，将太阳能转化为化学能，提供生存的营养，据此分析；
    （2）根据阿基米德原理和浮沉条件可对物体的体积与排水的体积进行比较，最后确定水位的变化；
    （3）根据二力平衡的条件，浮力的产生原因，以及浮沉条件的内容，可对选项中的说法逐一做出判断；
    （4）照相机成像时，物距变小，像距变大，像变大，即符合“物近像远像变大”的变化规律．

    解答 解：
    （1）西湖在整治前，水的能见度比较低，水草种到西湖湖底的淤泥里不能得到充分的太阳光照射，无法进行有效的光合作用，因此，过不了几天就会死．
    （2）淤泥挖出前在水底，其受到的浮力小于自身重力；当挖泥船将一吨的湖底淤泥挖出后放置于船上，相当于这些淤泥漂浮，受到的浮力等于自身重力，即淤泥受到的浮力增大了；由F浮=ρgV排可知，相当于淤泥排开水的体积也增大了，因此，假设西湖是一个密闭的不受外界影响的大容器，此时水面会略有上升．故A符合题意；
    （3）A．湖面上匀速直线行驶的客船处于平衡状态，因此所受力为平衡力，故A正确；
    B．湖水中静止的金鱼处于平衡状态，所受力为平衡力，故B正确；
    C．浮力产生的原因是液体对物体向上和向下的压力差，断桥在水中的桥墩下方深陷在淤泥中，没有受到水的向上的压力，因此，桥墩所受浮力为0，故C正确；
    D．根据浮沉条件，只有重力大于浮力时，物体才会下沉；金鱼从湖面游到深水中，其重力不变，需要排出鱼鳔中的空气，使自身排开水的体积减小，从而减小浮力，达到下潜的目的．故D错误．
    故选D．
    （4）A．拍照者往挖泥船靠拢，使船处于1倍焦距到2倍焦距之间，此时会成倒立、放大的实像，这不符合照相机成像的原理，故A错误；
    B．拍照者远离挖泥船，会使物距增大，像距减小，像变得更小，故B错误；
    C．拍照者位置不变，调节镜头位置，使底片远离镜头，此时成像的大小不变，但像会变得不清晰，故C错误；
    D．调换大焦距镜头，相当于减小了物距，根据“物近像远像变大”可知，所成的像会变大，故D正确．
    故选D．
    故答案为：（1）水体污染，透光性差，水草吸收不到足够的太阳能；
    （2）A；（3）D；（4）D．

    点评 本题以西湖为背景，考查了有关太阳能的利用、阿基米德原理、浮沉条件的应用、平衡力的辨别、凸透镜成像的特点等多个知识点，有一定综合性．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．某校两个实验小组在测定小灯泡电功率的实验中，被测小灯泡的额定电压为2.5V．实验桌上提供有如下器材：电源（电压6V且恒定不变）、电流表、电压表、开关、滑动变阻器（50Ω1A）各一只，导线若干．
    晓丽同学所在实验小组按照如图甲所示的电路进行实验．

    ①用笔画线代替导线，将如图甲所示的实物电路连接完整；
    ②连接电路时，开关应该断开；
    ③闭合开关，移动变阻器的滑片P的过程中，观察到电流表示数几乎接近最大值时，小灯泡仍然不亮，且电压表无示数，其原因可能是小灯泡短路；
    ④排除故障后，闭合开关，移动滑片P至电压表的示数如图乙所示，其读数为1.1V．要使小灯泡正常发光，滑片P应向左（填“左”或“右”）端移动；
    ⑤多次改变滑片P的位置，获得多组对应的电压、电流值，并绘制出如图丙所示的图象．由图象可知小灯泡的额定功率是0.5W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．人说话时，把手指放在喉结处，会感到声在振动，发出的声音通过空气传播；那些刺耳难听，令人厌烦的声音称为噪声．

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    15．如图所示，能量的转化形式相同的是（　　）
    A．①和②B．②和④C．③和④D．①和③

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

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    （2）实验中，他们点燃酒精灯后即开始计时，当水中有气泡上升时，每隔1min记录的水的温度如表所示．
    时间/min…89101112131415
    温度/℃…9294969798989898
    ①水沸腾时大量气泡上升，如图2a、b所示的是观察水沸腾实验中出现的两种情景，其中水沸腾时的情景为a（填“a”或“b”）
    ②利用表中数据，在图3中描绘出水的温度随时间变化的关系图线；
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

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    D．升旗时，在国旗上升的过程中，国歌唱响的时间约为1min

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