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如表给出了在常温常压下一些物质的密度,阅读后请判断下面一些结论,其中不正确的是( )

A. 同种物质在不同状态下,其密度一般不同 B. 固体的密度都比液体的大

C. 不同的物质,密度一定不同 D. 质量和体积都相等的铜块和铅块,铅块一定是空心的

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:人教版八年级物理 5.3凸透镜成像规律 同步测试卷 题型:单选题

某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图象,如图所示,下列判断正确的是( )

A. 该凸透镜的焦距是20cm

B. 当u=15cm时,在光屏上能得到一个缩小的像

C. 当u=25cm时成放大的像,投影仪就是根据这一原理制成的

D. 把物体从距凸透镜10cm处移动到30cm处的过程中,像逐渐变小

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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理 6.1质量 同步测试卷 题型:填空题

某学生使用天平称物体质量时,不小心把物体和砝码的位置搞错了,天平平衡时,盘中砝码的总质量为32g,游码的标志为3.3g,则该物体的实际质量为__________。

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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理 6.2密度 同步测试卷 题型:计算题

某同学在测量液体质量与体积关系实验中,测得的数据列表如下:

求:

(1)该液体的密度是多少kg/m3;

(2)容器的质量是多少g;

(3)表中m的值是多少g。

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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理 6.2密度 同步测试卷 题型:填空题

在密度知识应用交流会上,同学们想知道一个质量是14.4kg的课桌的体积.于是找来和课桌相同材质的木料作样本,测得其质量是14.4g,体积为20cm3,则样本的密度为____g/cm3;课桌的体积为______m3.

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科目:初中物理 来源:人教版八年级物理 6.2密度 同步测试卷 题型:单选题

如图所示是甲和乙两种物质的质量与体积的关系图象,下列说法不正确的是( )

A. 甲物质的密度是乙物质的2倍

B. 体积为2 cm3的乙物质的质量为20 g

C. 质量为15 g的甲物质的体积为1.5 cm3

D. 当甲和乙两物质的质量相同时,乙物质的体积较大

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科目:初中物理 来源:2018年秋人教版八年级物理上册第六章质量与密度单元测试卷 题型:实验题

小明想知道酱油的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如下实验:

(1)将天平放在水平台上,把游码放在 处,发现指针指在分度盘的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向 (选填“右”或“左”)调。

(2)用天平测出空烧杯的质量为17g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图乙所示,则烧杯中酱油的质量为 g,酱油的密度为 kg/m3。

(3)小明用这种方法测出的酱油密度会 (选填“偏大”或“偏小”).

(4)小华不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测量出酱油的密度。于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整。

①调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0;

②将一个烧杯 ,用天平测出烧杯和水的总质量为m1;

③用另一个相同的烧杯装满酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2;

④则酱油的密度表达式ρ= (已知水的密度为ρ水)。

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科目:初中物理 来源:2018年秋人教版九年级物理同步练习:18.4 焦耳定律 题型:实验题

小明利用如图所示的装置,探究电流通过导体时产生热量的多少与电阻大小的关系。在两个相同的烧瓶中盛着质量和温度都相同的煤油,煤油中都浸泡着一段金属丝,甲烧瓶中的金属丝是铜丝,电阻比较小,乙烧瓶中的电阻丝是镍铬合金丝,电阻比较大。

(1)通电一段时间后,乙烧瓶中温度计的示数大,这表明:_____,产生的热量越多。

(2)在这个实验中,电流通过导体产生热量的多少,是通过_____的大小体现出来,这种方法在研究许多物理问题时都用到,下列几个研究实例中也是采用相同研究方法的有_____

A.探究电流与电压、电阻的关系 B.真空不能传声

C.用铁屑显示磁体周围磁场分布 D.研究光的传播时,引入“光线”

(3)小明想把该装置改成探究物质吸热能力的实验装置,则他将甲烧瓶中的煤油换成质量相同的水、铜丝换成与乙烧瓶中镍铬合金丝的_____相等的镍铬合金丝,并将两个烧瓶中的金属丝做了绝缘处理,加热一段时间后小明发现_____烧瓶(填“甲”或“乙”)中温度升高的快。(煤油的比热容为2.1×103J/(kg•℃))

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科目:初中物理 来源:辽宁省大连市2018年中考物理试卷 题型:简答题

夏天,有的人喜欢喝凉的饮料,往往会在常温的饮料中加几小块温度低于0℃的冰,请分析说明加冰块使饮料变凉的原因。

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