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在一堂物理活动课上,同学们正以“假如失去…”为主题展开讨论,以下是由四位同学提出的具有代表性的观点,你认为正确的是


  1. A.
    假如导体失去了电阻,熔丝仍能起保险作用
  2. B.
    假如物体失去了重力,向上踢出的足球仍会下落
  3. C.
    假如物体失去了摩擦力,讲台就不能处于静止状态
  4. D.
    假如磁体周围失去了磁场,指南针就不能辨别方向
D
分析:没有了摩擦意味着行驶的列车不再受阻力,故用极小的力就可改变列车的运动状态;对于电的产生,要考虑到产生电的方法有很多,不局限在利用磁发电;对于失去重力时,哪些与重力无关的体育锻炼照常发挥作用;导体的电阻是指对电流的阻碍作用,若没有电阻,导线的导电能力更强.
解答:A、失去了导体的电阻,根据Q=I2Rt,则无法产生热效应,熔丝不能起到保险作用,故A错误;
B、失去了重力,向上踢出的足球不会下落,故B错误;
C、失去了摩擦力,若不给讲台施加力,讲台可以处于静止状态,C错误;
D、因为地磁场的存在,指南针才会有指示南北的性质,若磁体周围失去了磁场,指南针就不能辨别方向了,D正确.
故选D.
点评:此题是一道想象题,考查学生的发散思维;根据题目通过的环境,联系对应的物理知识,进行缜密的分析,可解答.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?芜湖)在一堂物理活动课上,同学们正以“假如没有了…”为主题展开讨论.以下是几位同学提出的五个具有代表性的观点,其中合理的是:(  )
①假如没有了地球引力,物体的质量仍然存在;
②假如没有了摩擦力,一阵微风也可以吹动停在平直轨道上的火车;
③假如没有了磁体周围的磁场,世界上就再也不会有电流的产生;
④假如没有了导体的电阻,导线将无法导电;
⑤假如没有了电磁波,我们将无法进行信息交流.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2009?北塘区二模)在一堂物理活动课上,小南长和小北塘同学正以“假如没有了…”为主题展开讨论.以下是他们提出的五个具有代表性的观点:
①假如失去了重力,物体不会受到浮力;
②假如没有了摩擦力,一阵微风也可以吹动停在平直轨道上的火车;
③假如没有了磁体周围的磁场,世界上就再也不会有电流的产生;
④假如没有了导体的电阻,导线将无法导电;
⑤假如没有了介质,电磁波将无法传播.
其中合理的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

在一堂物理活动课上,同学们正以“假如失去…”为主题展开讨论.下列是由四位同学提出的具有代表性的观点,你认为错误的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

在一堂物理活动课上,同学们正以“假如失去…”为主题展开讨论.以下是由四位同学提出的具有代表性的观点,你认为正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

在一堂物理活动课上,同学们正以“假如没有了…”为主题展开讨论.以下是几位同学提出的五个具有代表性的观点:
①假如没有了地球引力,物体的质量仍然存在;
②假如没有了摩擦力,一阵微风也可以吹动停在平直轨道上的火车;
③假如没有了力的作用,物体将永远保持静止;
④假如没有了大气压强,人在地球上就不能吸气;
其中合理的是(  )

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