【题目】仔细阅读下面的材料,分析回答下列问题:
材料一:最近在温州瓯江某地出现了一种新的水利工程,见甲图;工程建拦河橡胶坝1座,坝长425米,分5跨。每只坝袋高5.25米,长为84米;坝袋的基本结构和横切面见乙图(坝袋可视作柱形容器)。该工程以水电开发(年发电量6314万千瓦时)和改善城区水环境为主,兼顾航运和改善灌溉条件等综合开发利用。同时,水位的升高和两岸的建设,使城市的生活环境更加优越。
材料二:橡胶坝是随着高分子合成材料工业发展而出现的一种新型水上建筑物,有高强度帆布做强力骨架,形成一个筒状密封袋,锚固在坝基上,旱季橡胶坝袋内充水(或气),以满足工农业及生活用水需要,雨季泄出坝袋内的水(或气)而不影响河道泻洪。目前,橡胶坝已被广泛应用于灌溉、发电、防洪和城市美化环境。
(1)①若每只坝袋的自重为20吨,坝袋内部的横截面积为40米2,坝袋与坝基接触宽度为10米(如图乙),那么充满水的坝袋对坝基的压强为多少?__________(g取10牛/千克)
②水坝建成后,瓯江的蓄水量大增,生物种类和数量更多。水体中能固定太阳光能的藻类等各种绿色植物属于该生态系统成分中的____;藻类等植物固定下来的能量主要流向消费者和分解者,生态系统中能量传递的渠道是____。
③从环境保护和资源利用角度分析,建设水坝的意义是____。
(2)修建山区水库既可以防洪水,还能发电和灌溉,其发电过程简化如图丙。
①水库大坝修建时,下部B比上部A宽的原因是 ______。
②汛期时,开闸排水,水的流量是60米3/秒,每小时排水__吨。
③汛期时,开闸排出的水冲击水轮机,使发电机组发电,若此时每秒钟水释放的机械能为1.2×106焦,能量利用的效率为25%,该水库发电机组的发电功率多大?_______________
【答案】4.02×104帕生产者食物链或食物网,减轻洪灾和旱灾 ;改善局部气候(环境)条件 ;开发利用小水电 ;减少环境污染液体压强随深度增加而增加2.16X105Pa300KW
【解析】
(1)①水的体积为:V=Sl=40m2×84m=3360m3,水的质量:m=ρV=1.0×103kg/m3×3360m3=3.36×106kg.坝底的受力面积为:S=al=10m×84m=840m2,坝底受到的压强为:P==4.02×104Pa;②水体中能固定太阳光能的藻类等各种绿色植物属于生产者,生态系统中能量传递的渠道是食物链和食物网. ③从环境保护和资源利用角度分析,建设水坝能减轻洪灾和旱灾 ;改善局部气候(环境)条件 ;开发利用小水电 ;减少环境污染。(2)①因为液体的压强随深度的增加而增大,为了水坝能承受更大的水压,水坝做成上窄下宽的形状;②因为水的流量是60米3/秒,1h=3600s;每小时排水体积:V=60m3/s×3600s=2.16×105m3,由公式ρ=得,排水的质量:m=ρV=1.0×103kg/m3×2.16×105m3=2.16×108kg=2.16×105t,③水库发电机的发电功率:P==3×105W=300kW.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物,不考虑空气阻力,则无人机在空中
A. 悬停时,重物受到的重力与它对细线的拉力是一对平衡力
B. 匀速上升时,细线对重物的拉力大于重物所受的重力
C. 匀速下降时,重物所受的重力等于细线对重物的拉力
D. 水平匀速飞行时,悬挂重物的细线会偏离竖直方向
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】玩滑板车是小朋友们喜爱的一项运动。如图小朋友一只脚踏在滑板车上与两只脚踏在滑板车上时相比,滑板车对水平地面的压强会________;小朋友用力蹬地后双脚离地,滑板车和人会向前滑行一段距离,这是利用了物体间________;双脚离地后,由于________,滑板车将继续向右滑行。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某同学对“串联电路电压规律”进行探究。
(设计与进行实验)
(1)按图所示电路图连接电路;
(2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;
(3)如果该同学在测L1两端电压时,闭合开关,发现电压表示数为零,原因可能是________________________(填出一种即可)。
(4)在测量L2两端电压时,为了节省时间采用以下办法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;
(5)测出AC间的电压。
(交流与评估)
(1)在拆接电路时,开关必须__________。
(2)该同学用上面的方法________(选填“能”或“不能”)测出L2两端的电压,原因是____________________________________。
(3)方法改进后,所测出的AB、BC、AC间的电压记录在下表中,分析数据可以得出本次实验的结论是串联电路总电压________(选填“等于”或“不等于”)各用电器两端电压之和。
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.1 | 1.7 | 3.8 |
(4)这个实验在设计上还存在的不足之处是________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】教室的门栓坏了,门经常被风吹开,这是门与门框间摩擦太小的缘故.如何增大摩擦呢?同学们提出一些设想,概括如下:
a.增大压力增大摩擦; b.增大接触面粗糙程度增大摩擦;
c.增大接触面积增大摩擦; d.增大运动速度增大摩擦.
为了验证这些设想,他们利用长方体木块、铁块、弹簧测力计、毛巾和水平桌面等,进行实验探究,并将数据记人表中:
实验 | 接触面 | 接触面积/m2 | 速度 | 压力/N | 摩擦力/N |
1 | 木块与桌面 | 0.01 | v | 5 | 1 |
2 | 木块与桌面 | 0.01 | 2v | 5 | 1 |
3 | 木块与桌面 | 0.01 | v | 10 | 2 |
4 | 木块与毛巾面 | 0.01 | v | 5 | ★ |
5 | 木块与桌面 | 0.005 | v | 5 | 1 |
(1)比较实验1、2可知:设想________是错误的,判断的理由是__________________。
(3)某同学分析实验3、4数据,并支持设想b,你认为他这种分析方法_______(填“正确”或“不正确”),其理由是__________________________。
(4)在实验探究中,小华同学应用的研究物理问题的方法是______________。
A.类比法 B.控制变量法 C.推理法 D.等效替代法
(5)请你利用上述分析得出的结论,写出一种能将门关紧的方法:_________________
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”,请你在认真思考、观察的基础上,回答下列问题:
(1)压强计是通过U形管中液面的______来反映被测压强大小的。使用前检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置______(选填“漏气”或“不漏气”)。
(2)仔细观察如图所示的“实验1”和“实验2”,回答:
①实验1是想验证:当液体密度相同时,液体的压强与______的关系;
②实验2是想验证:当______相同时,液体的压强与______的关系;
(3)如图所示,有两个完全相同的容器,分别盛有适量的水和浓盐水,某同学用压强计鉴别这两种液体,则图______(填a或b)中装的是盐水。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列数据中最接近实际情况的是
A. 一本八年级物理课本的质量约为 1kg
B. 珠穆朗玛峰峰顶的大气压约为 1.5×105 Pa
C. 中学生小琪受到的重力约为 50N
D. 中学生小琪站立时对水平地面的压强约为 104 Pa
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,选取甲、乙、丙、丁四根完全相同的弹簧,将甲、乙弹簧左端固定在墙上,用大小为F的力拉甲右端,用大小为F的力压乙右端,在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力,在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力,四根弹簧都水平静止,如图,此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁, 则
A. L甲=L乙>L丙=L丁 B. L甲=L乙<L丙=L丁
C. L甲=L丙>L乙=L丁 D. L甲=L丁<L乙=L丙
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时,同学们利用小桌、砝码、海绵等器材设计了如图所示的系列实验.
(1)同学们是根据 来比较压力作用效果的.
(2)观察比较图甲、乙的情况可以得到的结论是:受力面积一定时, ,压力的作用效果越明显.
(3)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系,应比较 两图的实验,得到的结论是: .
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com