分析 不同的物质相互接触时,彼此进入对方的现象叫做扩散,扩散现象说明了分子在不停的做无规则运动.
解答 解:(1)当把中间的玻璃板抽掉后观察到上下两个瓶子颜色变均匀了,说明分子在不同的做无规则运动;
由题意可知,图a中,虽然二氧化氮的密度大于空气密度,但是它也会运动到上面的瓶子内,这说明气体分子在不停地做无规则运动,最有说服力;
图b中,密度大的二氧化氮气体在上方,抽去玻璃板后,由于重力的作用,二氧化氮气体会向下运动,所以不能完全说明气体分子在不停地做无规则运动,最不合理;
图c中,瓶子水平放置,抽开隔板,气体可以自由运动,互相进入对方,能说明气体分子在不停地做无规则运动,但与甲相比,仍不够典型;
综上所述,最合理的是甲图.
故答案为:a.
点评 本题考查学生对分子运动特点和其相关因素的掌握情况,需要对分子动理论加强记忆方面的训练
科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 弹弓受力伸长,说明力能使物体发生形变 | |
B. | 弹弓伸长过程中,弹性势能增大 | |
C. | 弹出“小鸟”时,弓的弹性势能转化为“小鸟”的动能 | |
D. | 被弹弓弹出的“小鸟”,受到弹力和重力的作用 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
空车质量 | 1180kg | 车身长度 | 3.8m |
满载人员 | 12人 | 电动机额定电压 | 48V |
满载时轮胎与地接触总面积 | 4×250cm2 | 最大车速 | 45km/h |
电动机效率 | 80% | 平路连续行驶里程 | ≤80km |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 烧杯内液面上升 | |
B. | 烧杯内液面下降 | |
C. | 烧杯内底部受到液体的压强变大 | |
D. | 试管外壁上A点受到液体的压强变大 |
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