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    如图所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明
    发声体在振动（或音叉在振动或发声的音叉在振动）
    发声体在振动（或音叉在振动或发声的音叉在振动）
    ；这里泡沫塑料球的作用是
    将微小的振动放大
    将微小的振动放大
    ．
    分析：解决此题要掌握：
    （1）声音是由物体振动产生的，但这种振动往往不易观察，需要将实验效果进行“放大”．
    （2）“转换法”是中学物理中一种重要的研究方法，可以借助某些物体的特性来研究看不到或不易观察到物质，形象直观；
    解答：解：（1）当泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，所以发声的音叉应该在振动；
    （2）用泡沫塑料球的振动呈现音叉的振动，可以将微小的振动放大，便于观察；
    故答案为：发声体在振动（或音叉在振动或发声的音叉在振动）； 将微小的振动放大．
    点评：此实验考查了声音的产生和传播条件，利用物理学研究方法中的放大法进行分析解答问题，是一道基础题目．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明
    发声体在振动
    发声体在振动
    ；在月球上，作图乙实验，观察到泡沫小球将
    不能
    不能
    弹起．（选填“能”或“不能”）    

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明声音是由
    振动
    振动
    产生的；如图甲、乙所示，敲击右边的音叉，左边与之完全相同的音叉会把泡沫塑料球弹起，这个现象说明声波传递
    能量
    能量
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明发声体在
    振动
    振动
    ．将一只小电铃放在密闭的玻璃罩内，接通电路，可清楚地听到铃声，用抽气机完全抽去玻璃罩内的空气，就听不到铃声，这说明
    声音传播需要介质
    声音传播需要介质
    ．

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年福建省泉州市惠安县莲山中学八年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

    如图所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明发声体在______．将一只小电铃放在密闭的玻璃罩内，接通电路，可清楚地听到铃声，用抽气机完全抽去玻璃罩内的空气，就听不到铃声，这说明______．

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