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小娟对自动感应门感兴趣,想了解其原理.她查阅资料后得知,自动感应门有两种类型:一种是感应装置接受到人所发出的红外线,将门打开;另一种是感应装置发出微波来感知向门移动的物体,将门打开.以下设计方案能探究自动门是哪种类型的是(  )
分析:红外线是一种不可见光.人体可以向外界释放红外线,感应装置接收到红外线后,可以开门.
使用微波来工作的物体,是利用微波反射的原理.发出的微波遇到向门移动的物体后,反射回感应装置,将门打开.
解答:解:如果人站在门前静止一段时间,利用红外线工作的感应装置可以持续接收人体发出的红外线,始终将门打开;而利用微波工作的感应装置则在接收反射微波的时候,认为门前的人已经不再向门口运动,一段时间后会将门关闭.
由此可以判断门的类型.
故选D.
点评:此题考查了红外线和微波的应用,考查学生对常见实例的理解能力,需要结合已学知识进行合理解释.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?盐城)小明对自动感应门很感兴趣,想了解其原理.他查阅有关资料后得知,自动感应门有两种类型:一种是感应装置接受到人所发出的红外线,将门打开;另一种是感应装置发出微波来感知向门移动的物体,将门打开.以下设计方案能探究某自动门是哪种类型的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明对自动感应门很感兴趣,想了解其原理.他查阅有关资料后得知,自动感应门有两种类型:一种是感应装置接受到人所发出的红外线,将门打开;另一种是感应装置发出微波来感知向门移动的物体,将门打开.以下设计方案能探究某自动门哪种类型的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:单选题

小娟对自动感应门感兴趣,想了解其原理.她查阅资料后得知,自动感应门有两种类型:一种是感应装置接受到人所发出的红外线,将门打开;另一种是感应装置发出微波来感知向门移动的物体,将门打开.以下设计方案能探究自动门是哪种类型的是


  1. A.
    人以两种不同速度分别向门靠近,观察门的反应
  2. B.
    速度相同的两个人分别向门靠近,观察门的反应
  3. C.
    白天和黑夜让人向门靠近,观察门的反应
  4. D.
    门打开后,人在门前静止一段时间,观察门的反应

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科目:初中物理 来源:2011-2012学年江苏省盐城市建湖县八年级(下)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

小娟对自动感应门感兴趣,想了解其原理.她查阅资料后得知,自动感应门有两种类型:一种是感应装置接受到人所发出的红外线,将门打开;另一种是感应装置发出微波来感知向门移动的物体,将门打开.以下设计方案能探究自动门是哪种类型的是( )
A.人以两种不同速度分别向门靠近,观察门的反应
B.速度相同的两个人分别向门靠近,观察门的反应
C.白天和黑夜让人向门靠近,观察门的反应
D.门打开后,人在门前静止一段时间,观察门的反应

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