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    （2010?梧州）随着3G时代的到来，我们可以更方便地使用3G手机进行无线上网，手机是通过
    电磁波
    电磁波
    传输信号的．
    分析：要解答本题需掌握：手机传递和接收信号是靠电磁波传递的．
    解答：解：电磁波作为现代信息传递的载体，传输着各种信号，包括声信号、图象信号等，故我们生活中常用的3G手机就是通过电磁波传递信号的．
    故答案为：电磁波．
    点评：本题主要考查学生对电磁波传递信号的特点的了解和掌握，是一道基础题．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?梧州）图是2010年上海世博会的核心建筑之一--中国馆．建造中国馆时，在一次施工安装中，起重机将质量为2.0×103kg的钢板匀速吊起30m，所用时间是20s，g取=10N/kg．求：
    （1）钢板的重力．
    （2）起重机所做的功．
    （3）起重机做功的功率．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?梧州）图甲所示是定值电阻R0和灯泡L的U-I图象，现将定值电阻R0与灯泡L接入如图乙所示的电路中，电源电压不变，当S1、S2、S3闭合时，灯泡L恰好正常发光，此时R0消耗的电功率为3.6W；当S1闭合，S2、S3断开时，把滑动变阻器的滑片P移至中点，变阻器消耗的功率为P1；把滑片P移至b点，变阻器消耗的功率为P2，且P1：P2=9：8．求：
    （1）定值电阻R0的阻值．
    （2）灯泡L的额定功率．
    （3）滑动变阻器的最大电阻．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?梧州）使用电茶壶把质量是1kg、初温是20℃的水加热到100℃，这些水吸收的热量是
    3.36×105
    3.36×105
    J[水的比热容是4.2×103J/（kg?℃）]，然后把梧州城市新名片--茶香四溢的六堡茶放进茶壶的水中泡，一会儿就能闻到浓浓的茶香味，这是
    扩散
    扩散
    现象．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?梧州）在探究“电阻上的电流跟两端电压关系”的实验过程中
    （1）小刚同学做出了以下猜想：
    A．电阻一定，电流跟电压成正比． 
    B．电阻一定，电流跟电压成反比．
    C．电流跟电压无关．
    你认为合理的猜想是
    A
    A
    （填序号），你的依据是
    小灯泡与一节干电池连接，发光较暗，与两节相接时较亮
    小灯泡与一节干电池连接，发光较暗，与两节相接时较亮
    ．
    （2）为了检验猜想是否正确，小刚设计了如图所示的电路图，其中电源电压为3V，电阻R为20Ω，变阻器R'上标有“15Ω　1A”字样．
    ①请你帮他选量程：电压表应选
    0～3
    0～3
    V，电流表应选
    0～0.6
    0～0.6
    A．
    实验次数 1 2 3
    电压U/V 2 2.4 2.8
    电流I/A 0.1 0.12 0.14
    ②上表是小刚记录的数据，请你替小刚写出结论：电阻一定时，
    通过导体的电流与其两端电压成正比
    通过导体的电流与其两端电压成正比
    ．
    ③小刚在实验中想把电压表的示数调到1V，但无论怎样调节都无法达到要求，其原因是
    滑动变阻器最大阻值太小
    滑动变阻器最大阻值太小
    ．
    （3）小刚还想用这个电路研究电流跟电阻的关系，并与上表中的第1次实验数据作比较，于是他把20Ω的电阻换成10Ω，闭合开关后，小刚的下一步操作是
    调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V
    调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V
    ，记录数据；接着他再把10Ω电阻换成5Ω，重复上述操作．

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