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【题目】某电饭锅铭牌如图甲所示,图乙是其原理示意图,某天,善于探究的小腾突发奇想,将电饭锅内的两根电热丝改装为如图丙所示的连接方式,

1)通过计算,分析R1R2的阻值各是多少?

2)求改装后,电饭锅的高温档和保温档的功率各是多大?

【答案】144Ω440Ω;(21100W 100W

【解析】

1)图乙中,闭合S,只有R2工作,为保温状态,R2的阻值:R2==440Ω

再闭合S0R1R2并联,为高温状态,R1的功率:P1=P-P=1210W-110W=1100WR1的阻值:R1==44Ω

2)图丙中,闭合SR1R2串联,为保温状态,再闭合S0R2短接,只有R1工作,为高温档,R1=44ΩR,2=440Ω,高温档的功率:P==1100W;保温档的功率:P==100W

答:(1R1R2的阻值各是44Ω440Ω

2)求改装后,电饭锅的高温档和保温档的功率各是1100W100W

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,水平地面上的物体,受到方向不变的推力F的作用,其Ftvt的图象分别如图乙、丙所示。由图象可知:912s内,推力对物体做功_____Jt5s时,物体受到的摩擦力是_____N

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【题目】小红所在小组做探究杠杆平衡条件实验

实验前出现图甲所示情况,应将杠杆左端的螺母向_____调(填“左”或“右”),直到杠杆在水平位置平衡。实验时加减钩码也应使杠杆在水平位置平衡,这样做的好处是:_____

实验过程中出现图乙所示情况,要使杠杆在水平位置平衡,则应在右边的A点挂_____个相同的钩码。图乙中杠杆水平平衡后,若在杠杆左右两边钩码下同时加一个相同的钩码,这时杠杆将_____(填“保持水平平衡”、“顺时针转动”或“逆时针转动”)。

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【题目】探究杠杆的平衡条件的实验中:

1)在没有推钩码时杠杆的平衡位置如图甲所示。为使杠杆在水平位置平衡,可只将杠杆左端螺母向___(选填)边旋一些。

2)杠杆调好后,第一细同学按图乙进行实验,第二组同学按图丙进行实验。同学们讨论后一数认为第二组实验更合理,理由是____

3)若每个钩码质量为50g,则丙图中杠杆平衡时弹簧测力计的示数为_____N.)。

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【题目】如图甲是我国自行开发设计的中低速磁悬浮列车,“T”形轨道下方固定永磁体,静止时,车厢紧贴“T”形轨道,图乙是通电后工作的原理示意图,关于磁悬浮列车下列说法正确的是(

A. 该磁悬浮列车的原理是运用磁铁同名磁极相互排斥

B. 车厢线圈通电后电源上端是正极

C. 车厢满载乘客和空载时受到的磁力相等

D. 车厢满载乘客和空载时线圈中的电流大小相等

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【题目】下列示意图不正确的是

A. 甲图:AB′为物体AB在平面镜中所成的像

B. 乙图:石块静止在水平桌面上,受到重力G和支持力F为一对平衡力

C. 丙图:是光由空气射入水中的折射光路图

D. 丁图:小磁针静止时,磁感线的方向,电源的“+”或“一”极。

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【题目】学习了光学知识后,小强对有关探究实验进行了回顾和思考

1)图甲是“探究光的反射规律”的装置,某同学将一个平面镜放在水平桌面上,再把纸板DNF放置在平面镜上,正确操作实验,并在纸板上记录每次光的径迹如图所示。取下纸板,接下来进行的操作是_____,将数据记录在表格中并比较反射角与入射角。

2)图乙是“探究平面镜成像特点”的装置,有关实验中所用器材的作用说法正确的是_____

A.实验中要求两个蜡烛完全相同,这是为了比较像和物的大小关系。

B.用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,使于确定像的位置,所以玻璃板越厚像越明显。

C.使用刻度尺,是为了测量像距和物距。

D.光屏是为了验证所成像的是实像还是虚像。

3)在“探究凸透镜成像规律”实验中。,调整蜡烛、透镜和光屏到图丙所示位置时,光屏上出现清晰的烛焰的像,生活中的_____就是利用这一原理制成的;若将蜡烛稍远离凸透镜,光屏上的像变模糊,要再次在光屏上得到清晰的像,可采用下列方法:若移动光屏,则应将光屏_____(填“远离”或“靠近”)凸透镜:若不移动光屏,则可在蜡烛和凸透镜之间再放上一个焦距合适的_____(填“凸透镜”或“凹透镜”)。

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【题目】通过两定值电阻甲、乙的电流与电压关系如图所示,当将甲、乙两电阻并联在3V的电源两端,下列分析正确的是

A. 甲、乙两端的电压之比为12

B. 通过乙的电流是0.6A

C. 甲消耗的电功率为1.8W

D. 乙在1分钟内消耗的电能为36J

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【题目】如图甲所示电路,电源电压不变,闭合开关后,滑片Pb端滑到a端,电压表示数U与电流表示数I的变化关系如图乙所示,则可判断电源电压是_____V,滑动变阻器的最大阻值为_____Ω

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