实验小组的同学为了探究影响电流产生热量的因素,准备了两个相同的烧瓶,内装质量相等的煤油,两个带有橡胶塞的规格完全相同的温度计,三个规格完全相同的滑动变阻器,四根阻值不同(R1 >R2 ;R3=R4)的电阻丝,以及电源、开关、导线等。
两个实验小组的同学根据现有的实验器材,分别设计了如图甲、乙所示两个方案。
(1)甲方案可探究当 和通电时间一定时,电流产生的热量跟电阻的关系。闭合开关,通电一段时间后,温度升高较多的是 温度计。(选填“A”或“B”)。
(2)乙方案可探究当电阻和通电时间一定时,电流产生的热量跟 的关系。闭合开关,通电一段时间后,温度升高较多的是 温度计。(选填“C” 或“D”)。
科目:初中物理 来源: 题型:
如图11所示,重为100N的物体由斜面底端A匀速推到高为1m的斜面顶端B,运动过程中物体克服摩擦力做了100 J的功,求:
(1)运动过程中克服物体的重力做的功;
(2)斜面的机械效率.
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科目:初中物理 来源: 题型:
“远征号”潜水艇从长江某基地赴东海执行任务过程中
A.潜水艇在海水中潜行时所受的浮力大于在江水中潜行时所受的浮力
B.潜水艇在海水中潜行时所受的浮力等于在江水中潜行时所受的浮力
C.潜水艇在海水中潜行时所受的重力小于在江水中潜行时所受的重力
D.潜水艇在海水中潜行时所受的重力等于在江水中潜行时所受的重力
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图是家庭、宾馆常用的电热水壶,下表中列出了这只电热水壶部分技术参数。求:
(1)电热水壶正常工作的电流(计算结果请保留一位小数);
型号 | FY—TSl010A |
额定电压 | 220V |
频率 | 50Hz |
额定功率 | 1000W |
容量 | 1.0L |
(2)若电热水壶正常工作6min能烧开一壶水,则电热水壶烧开一壶水所消耗的电能;
(3)电热水壶烧开一壶水的过程中,若水所吸收热量为3.24×105J,则该电热水壶烧水的效率。
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,虚线框内有两个阻值分别为5Ω、10Ω的电阻,小明同学想了解其连接方式,于是用6V的电源、电流表和开关进行了检测,闭合开关后,测得电流表的读数为0.4A。则两个电阻的连接方式是 。若要增大电流表的读数,可以采取的措施有 (选填一种)。
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科目:初中物理 来源: 题型:
小瓶中装满水时,称其总质量为88g,小明又在这只装满水的小瓶中放入10g小石块,水溢出后,小明把瓶的外部擦干,称其总质量为94g,试求:
(1)小石块排开水的体积;(2)小石块的密度.
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