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    下列四个实例中，能够使蒸发减慢的是

    [　　]

    A．

    将湿衣服晾在通风向阳处

    B．

    将湿手伸到干手器下方吹

    C．

    将新鲜的黄瓜装入塑料袋

    D．

    将新收获的玉米摊开晾晒

    答案：C
    解析：

    影响液体蒸发快慢的因素有液体的温度、液体的表面积和液体表面空气的流动速度，将湿衣服晾在通风向阳处和将湿手伸到干手器下方吹是增大了液面上方的空气流速和提高了液体的温度，从而加快了水的蒸发；将玉米摊开晾晒是增大表面积和提高温度，从而加快了水分的蒸发；将黄瓜装入塑料袋，阻止了与空气的流通，水分蒸发减慢，所以能够保鲜，因此，C选项　正确．


    练习册系列答案
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    体温计的量程是________℃．如图所示体温计的示数为________℃．

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    小阳学习了热学知识后，知道晶体凝固过程会放热，但温度保持不变．这引发了他的思考，于是他想探究晶体凝固过程放热的多少与哪些因素有关．

    (1)他猜想：晶体凝固过程放热的多少可能与晶体的质量有关．

    你的猜想：________．

    (2)小阳根据自己的猜想，进行了如下探究：

    取不同质量的海波让它们刚好完全熔化，迅速放入质量相等、初温相同的两烧杯冷水中．如图所示，待海波刚凝固完毕，迅速用温度计测出各自烧杯中水的温度，通过比较________来确定质量不同的海波凝固过程放热的多少．

    (3)在探究过程中，小阳发现海波凝固完毕后，温度计示数变化不太显著，请指出造成此现象的一种可能原因：________．

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    用图所示的装置给烧瓶中的水加热，烧瓶中的水沸腾后移去酒精灯，水就停止沸腾．请你写出一个不用加热而又能使水重新沸腾的方法：________．该方法的依据是________．

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    如图所示，青藏铁路路基两旁各插有一排碗口粗细、高约2米的铁棒，我们叫它热棒．热棒在路基下还埋有5米深，整个棒体是中空的，里面灌有少量液氨．热棒的作用相当于天然的“制冷机”，它是我们学过的物态变化知识的创造性应用．热棒的工作原理是：当路基温度升高时，液态氨吸热发生________变成气态上升到热棒的上端，接着，气态氨遇冷放热发生________变成了液态氨，又沉入了棒底．如此不断循环，有效地防止了路基温度的升高．

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    住在非洲沙漠的居民，由于没有电，夏天无法用电冰箱保鲜食物，当地人发明了一种简易“沙漠冰箱”，如图所示．它由内罐和外罐组成，两罐之间填满潮湿的沙子．使用时将食物放在内罐，罐口盖上湿布，放在干燥、通风的地方，并经常向内罐和外罐之间的沙子上洒些水，这样对内罐中的食物可以起到一定的保鲜作用．

    根据上文，请回答：

    (1)把它放在干燥、通风的地方，目的是________．

    (2)常向两罐之间的沙子上洒些水，目的是________．

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    把少量的碘放在烧杯中，用热水微微加热．可以看见________生成，这种现象叫________．停止加热，可观察到的现象是________．

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    物理学是人类探索自然、认识自然的有力武器，下列自然现象属于凝华的是

    [　　]

    A．

    有时江面弥漫的大雾

    B．

    秋天草叶上的露珠

    C．

    冬天早晨地上的霜

    D．

    湖面上结了一层厚厚的冰

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    如果把扩音喇叭的音量开到最大，可以把窗玻璃震碎，说明声音具有________，试举一个超声波在这方面的应用：________．

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