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20.如图所示,水平桌面上放置有甲、乙两个圆柱形容器.甲、乙两容器中分别盛有液体A、B,物块M、N在液体中静止时排开液体的质量分别为m1、m2,液体A、B对甲乙两容器底部的压强分别为p1、p2;已知甲容器底面积大于乙容器底面积,容器中液体A、B质量相等,物块M、N质量相等.下列判断中正确的是(  )
A.p1<p2B.p1>p2C.m1<m2D.m1>m2

分析 (1)由图可知,物体M和物体N处于漂浮状态,受到的浮力和自身的重力相等,根据阿基米德原理可知两液体排开液体的重力关系,根据G=mg可知它们排开液体的重力关系;
(2)容器底部受到的压力等于液体和漂浮物体的重力相等,又知道两容器的底面积关系,根据p=$\frac{F}{S}$比较液体A、B对甲乙两容器底部的压强关系.

解答 解:(1)由图可知,物体M和物体N处于漂浮状态,受到的浮力和自身的重力相等,
因物块M、N质量相等,
所以,M、N受到的浮力相等,
由阿基米德原理可知,两物体排开液体的重力相等,
由G=mg可知,两物体排开液体的重力相等,即m1=m2,故CD错误;
(2)容器中液体A、B质量相等,物块M、N质量相等,
因水平面上物体的压力和自身的重力相等,
所以,两容器底部受到的液体压力相等,
因甲容器底面积大于乙容器底面积,
所以,由p=$\frac{F}{S}$可知,液体A、B对甲乙两容器底部的压强关系为p1<p2,故A正确、B错误.
故选A.

点评 本题考查了物体浮沉条件和阿基米德原理、重力公式、压强公式的应用,知道容器底部受到的压力等于液体和漂浮物体的重力之和是关键.

练习册系列答案
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(2)如图2所示,是某同学站在商场内的自动扶梯上,与扶梯一起以1m/s的速度匀速向上运动.请你画出该同学所受力的示意图.
(3)如图3为一辆轿车的俯视示意图.O点为司机眼部所在位置,司机在右侧的后视镜AB(看作平面镜)中能看到车尾C点.根据平面镜成像规律画出司机眼睛看到C点的光路图.

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11.在“探究电流跟电阻的关系”实验中,已知电源电压为4.5V且保持不变,滑动变阻器(40Ω 1A)、以及符合实验要求的电表、开关和导线.如图(甲)是没有连接完整的电路.

(1)请将图甲所示的实物电路连接完整,要求滑片向右移动,电流表示数变大.
(2)小亮同学错把电压表关联在滑动变阻器两端,连好电路后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,当电流表示数变大时,电压表的示数变大(选填“变小”“变大”或“不变”).
(3)小亮同学排除故障后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,同时,眼睛应注视A.
A.电压表示数          B.电流表示数          C.滑动变阻器滑片
(4)该实验中滑动变阻器除了保护电路外,还有控制定值电阻两端电压不变的作用.
(5)实验中小亮多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,得到如图乙所示的电流I随电阻R变化的图象.由图象可以得出结论:当电压一定时,导体中电流与电阻成反比.
(6)第(5)问中,小亮多次改变R的阻值,并记录各次电流表的示数,为了能够完成实验,更换的电阻阻值不能够大于50Ω.
(7)另一组的小明同学探究电流跟电压的关系,连接好电路的最后一根导线时,电流表和电压表指针马上发生了偏转,导致上述现象的不规范操作是连接电路前开关没有断开.
(8)小明找出原因后,调节滑动变阻器,测出通过电阻R的电流和对应的电压值,如表所示,分析数据后发现表格中电流值与电压值不成正比,检查两电表均无故障,你认为可能的原因是电流表没有校零;
U/V0.51.01.52.02.53.0
I/A0.140.240.340.440.540.64
(9)该电路还可以测量小灯泡正常发光时的电阻,现将图甲中的电阻R换成一个正常工作电压为3.8V的小灯泡(电阻约为20Ω),若要测出该小灯泡正常发光时的电阻,则原实验电路中只需改动电压表量程,其他不变;当电压表示数为2.5V时,滑动变阻器的滑片应该向右滑动,以测出正常发光时的电阻.当电压表的示数为3.8V时,电流表的示数如图丙所示,则小灯泡正常发光的时的电阻为19Ω.

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8.如图所示,闭合开关后,两个电阻是串联的,若电路中的两只电压表的规格完全相同,均有两个量程(0~3V,0~15V)且各元件及连接均完好.闭合开关,两只电压表的指针偏转角度相同,则电阻R1与R2的比值为4:1.

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15.如图所示,小瓶和细管的组合曾多次出现在我们课本上的插图中,关于该装置,请回答下列问题:
(1)如果小筐内装满与手同温度的水(如图甲所示),用不同的力挤压小瓶,发现管中液面的高低不同,可以说明力可以使物体发生形变;另外此装置还可以制成一个测量仪器,这个测量仪器是温度计(写出它的名称)
(2)如果小瓶内装大半瓶水,如图乙所示,就可以制成一个简易的“高度计”,观察细管内水柱的高度变化,就可以知道外界大气压的变化,进而知道高度的变化,这种方法称为转换法,请判断在以下四个实验中,也采用这种研究方法的有C(只填字母编号)
A.探究电流与电压、电阻的关系
B.探究液体的压强跟液体密度的关系
C.在光的色散现象中,用温度计感知红外线的存在
D.在研究磁场的分布时,引入磁感线
(3)若把图乙所示装置从1楼带到60楼,瓶底受到的水的压强变大(选填“变小”、“不变”或“变大”).

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小明想了解不溶于水的化工原料石英粉的密度,已知水的密度为ρ水,他利用天平(含砝码),一个玻璃杯、足量的水,就能完成测量石英粉密度的实验。下面是小明的实验步骤:

(1)用调好的天平测量空玻璃杯的质量m0,天平平衡时右盘中砝码的质量、游码在称量标尺上的位置如图所示,则空玻璃杯的质量m0=________g。

(2)给玻璃杯中装适量石英粉,使其表面水平,并在该水平面对应杯壁处做标记,测量出________的总质量m1。

(3)将石英粉全部倒出,给玻璃杯装水至标记处,测量出________的总质量m2。

(4)写出石英粉密度的表达式ρ=________。(用相应的符号表示)

(5)这种测量方式所测得石英粉的密度比实际值______(选填“偏大”或“偏小”)。

(6)小明测算石英粉的体积使用了下列3种物理方法中的________。

A.控制变量法

B.等量替代法

C.类比法

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最近,流感生病同学较多,学校采取了统一消毒措施,所以一进教室就能闻到刺鼻的消毒粉的味道,这是一种___________现象,说明了____________,气温越高,刺鼻的味道更浓,说明_____________。

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在做“探究二力平衡条件”实验时,选用质量较小的卡片,目的是忽略小卡片的重力对实验的影响.这种突出问题的主要方面,忽略次要因素,是物理学中经常采用的一种科学研究方法.以下四个实例中也用到了此方法的是(  )

A. 用橡皮泥来探究重力与物体形状是否有关 B. 用细线探究使用定滑轮的特点

C. 用悬挂的乒乓球来显示音叉的振动 D. 用水流来类比电流

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